公务员考试行测资料分析常见术语及表述汇总

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1、公务员考试行测资料分析常见术语及表述汇总一、资料分析基础重要统计术语公务员考试行政职业能力测验中的资料分析题常涉及到统计术语，熟悉这些统计术语可以有效提高解题的速度与准确性，本文中列出了资料分析中的基础重要统计术语。◇增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速)增长量=末期量-基期量增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量在这里，三个量代表的都是相对量而不是绝对量。如果它们需要代表绝对量，材料当中会有比较明显的说明。◇百分数、百分点百分数，是形容比例或者增长率等常用的数值形式，其实质为“分母定为100的分数”;百分

2、点，是指不带百分号的百分数，譬如：n个百分点，代表n%。当进行实际量之间的比较时，一般使用“百分数”来表示，需要除以参考值;当进行比例或者增长率之间的比较时，一般使用“百分点”来表示，直接相减即可，不需要除以参考值。◇同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度;环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。如：当期为2010年4月，则同比增长指相对2009年4月的增长，环比增长指相对2010年3月的增长。需要注意一种特殊情况：如2010年1月，其环比增长指相对2009年12月的增长。◇翻番翻番：即变为原来的2倍。翻n番

3、：即变为原来的2n倍。两个重要的易混概念“增长率/增速/增幅”是有正负符号的。因此，比较其最大、最小值时应该带着符号进行比较。譬如，-15%的增长率就应该比-10%的增长率更小。计算一定时期的平均增长率时，一般不包括第一年的增长率。譬如，计算2005—142009年的年均增长率，除特殊情况外，都是以2005年的数值为基期，2009年的数值为末期得到的数值，这其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”这四年的增长，但不包括2004—2005年的增长。二、名词解释汇集◆百分数完成

4、数占总量的百分之几=完成数÷总量×100%比去年增长百分之几=增长量÷去年量×100%◆百分点和百分数基本类似，但百分点不带百分号！◆成数相当于十分之几◆倍数例：某地最低生活保障为300元，人均收入为最低生活保障的4.6倍。则人均收入为300×4.6=1380元。◆翻番翻一番为2倍；翻两番为4倍；依此类推，翻n番为2n倍。1980年国民生产总值为2500亿元，到2010年要达到国民生产总值翻三番的目标，即2500×2×3=15000亿元。◆增长率增长率=增长量÷基期量×100%某校去年招生人数2000人，今年招生人数为2400人，则增

5、长率为400÷2000×100%=25%◆年平均增长率（复合增长率）期望值=基期值×(1+增长率)n，其中n为相差年数某公司1999年固定资产总值4亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2002年固定资产总值为4×(1+20%)×3=6.912亿元。◆增速增长速度=增长量÷基期量◆增幅增长了百分之几=增长量÷基期量14增长了几个百分点=增速-基期增速增幅和增速的关系，容易混淆，意义一样表达的含义不同，增速表达速度，增幅表达大和小增长了百分之几，相对；增长了几个百分点，绝对。◆同比：与历史同期相比较去年三月完成产值2万元，今年三月完成

6、2.2万元，同比增长(2.2-2)÷2×100%=10%◆环比：现在统计周期和上一个统计周期相比较，包括日环比、月环比、年环比。今年三月完成产值2万元，四月完成2.2万元，环比增长(2.2-2)÷2×100%=10%◆指数：用于衡量某种要素变化的，指标的相对量，一般假定基期为100，其他量和基期相比得出的数值。常见指数包括：纳斯达克指数、物价指数、上证指数和区域价格指数。某地区房地产价格指数，1998年平均价格4000元为基准指数100。到2005年，平均价格为8400元，则当年的房地产价格指数为8400÷4000×100=210。◆

7、基尼系数用来衡量收入差距，是介于0-1之间的数值，基尼系数越大，表示不平等程度越高；基尼系数为0表示绝对平等，为1表示绝对不平等。一般来说：0.2以下表示绝对平均，0.3-0.4之间表示比较合理，0.5以上表示差距悬殊。◆恩格尔系数指食品支出总额（生活必需品，非奢侈品）占家庭或个人消费支出总额的百分比例，是国际上通用的、用以衡量一个国家或地区人民生活水平的常用指标。联合国粮农组织提出的标准为：恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。◆平均数：一组数的和，和它们的个数

8、之间相除；即位数字总和?数字个数。◆最大、最小值◆中位数：将一组数从小到大排列，若个数为奇数，则中位数就是中间那个数；若个数为偶数，则中间两个数的平均数就是中位数。三、专用术语14公务员的行政职业能力测验中有一类资料分析