大学生体质与体育生活方式相互关系

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1、第14卷第8期体育学刊Vol.14No.82007年11月JournalofPhysicalEducationNov.2007大学生体质与体育生活方式相互关系陈华卫21(南京航空航天大学体育部,江苏南京210016)摘要:为探讨大学生体质状况、体育生活方式以及两者相互关系,对南京航空航天大学不同年级大学生的体育生活方式进行问卷调查,结果显示:体育生活方式存在较为明显的年级差异,一、二、三年级良好体育生活方式的学生逐年增多,至四年级时下降至最低,与大学生整体优良率的变化趋势一致。调查发现,36.4%的学生具有良好的体育生活方式特征,而6

2、3.6%的学生不具有良好的体育生活方式特征。分别对这两部分大学生的体质进行测试、对比分析,结果显示,具有良好体育生活方式特征的大学生体质状况明显好于另一部分大学生。可见,建立良好的体育生活方式,可以提高身体机能素质,促进柔韧、速度和耐力素质的发展,最终促进大学生体质的全面发展。关键词:体质;健康;体育生活方式;大学生中图分类号:G804.49文献标识码:A文章编号:1006-7116(2007)08-0088-04Mutualrelationsofthecorrelationbetweentheconstitutionandsport

3、slifestyleofcollegestudentsCHENHua-wei(DepartmentofPhysicalEducation,NanjingUniversityofAeronauticsandAstronautics,Nanjing210016,China)Abstract:Inordertoprobeintothecorrelationbetweentheconstitutionalconditionsandsportslifestyleofcollegestudents,theauthorcarriedoutaques

4、tionnairesurveyonthesportslifestyleofcollegestudentsindifferentclassesinAviationandSpaceflightUniversityofNanjing,andrevealedthefollowingfindings:thereisasignificantclassdifferenceinsportslifestyle–thenumberofthestudentswithagoodsportslifestyleincreasesyearbyyearfromthe

5、freshmanyeartothesophomoreyeartothejunioryear,butdecreasestotheminimuminthesenioryear,whichisconsistentwiththetrendofchangeoftheoverallrateofexcellenceofthecollegestudents;inthesurveyedspeci-mens,36.4%ofthestudentshavethecharacteristicsofagoodsportslifestyle,while63.6%o

6、fthestudentsdonothavethecharacteristicsofagoodsportslifestyle.Bytestingtheconstitutionofthesetwopartsofcollegestudents,andbycomparingandanalyzingthetestresults,theauthorrevealedthefollowingfindings:theconstitutionalcondi-tionsofthecollegestudentswiththecharacteristicsof

7、agoodsportslifestylearesignificantlybetterthanthoseoftheotherpartofcollegestudents;therefore,establishingagoodsportslifestylecanenhancephysicalfunctionca-pacities,boostthedevelopmentofflexibility,speedandstaminacapacities,andultimatelyboostthecomprehensivedevelopmentoft

8、heconstitutionofcollegestudents.Keywords:constitution;health;sportslifestyle;collegestudent根据国内外流行病学、社会医学和临床社会

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