基于z变换fdtd方法的电磁波与微等离子体相互作用的研究

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1、哈尔滨工业大学理学硕士学位论文目录摘要.......................................................................................................................IABSTRACT.............................................................................................................II第1章绪论................

2、.........................................................................................11.1课题背景及研究的目的和意义.................................................................11.2电磁波与等离子体相互作用研究综述......................................................31.3等离子体领域中的新概念：微等离子体.............

3、......................................41.4FDTD方法的介绍与研究进展..................................................................51.5本文的主要研究内容...............................................................................7第2章电磁波与微等离子相互作用的模型建立............................................

4、......82.1引言.........................................................................................................82.2描述等离子体的参量...............................................................................82.2.1等离子体的基本空间参量和时间参量................................................

5、....82.2.2等离子体的色散关系...............................................................................92.3时域有限差分的基本原理及模型的建立.................................................102.4Z变换FDTD算法..................................................................................132.4.1Z变换FDTD方

6、法推导.........................................................................132.4.2Z变换FDTD方法的实现.....................................................................162.5本章小结................................................................................................18第3章简单微等离

7、子模型对电磁波传输特性影响.............................................193.1引言.......................................................................................................193.2Z变换FDTD的正确性验证...................................................................193.2.1传统的解析方法............

8、...............................................