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1、主题班会《爱心教育》157班2012年11月27日活动目的:1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质2、培养学生关心孝敬父母的心态3、培养学生尊敬老师的品德活动过程:爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方式也就有所差异,但有一个共同的特点,就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中,完成生命的升华与创造。爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它应该在我们的生命中播种、萌芽、生成,使生命具有诗性的美丽光辉。有这样一则童话:
2、人类穿了厚厚的棉衣,太阳和春风打赌谁能让人类脱下来。于是太阳开始了爆晒,可是人类更不敢脱衣,怕晒坏了皮肤。而温暖的春风徐徐吹来,人类看到天气渐暖,一层层地脱下了棉衣。这则童话告诉我们:凡事都要有爱心,如果没有爱心,背道而驰,就不会得到我们想要的结果,我们的世界就不会这样美好、和平。一、孝敬父母——对父母的爱孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德,而在这文明的社会里,新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘,全都忽视了。劳累一天的父母回到家,我们还得衣来伸手,饭来张口,有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师;他们成为过我们的避风巷;他们
3、成为过我们遮风避雨的大翅膀。他们对我们的教育,对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们?不去尊重,孝敬他们?(案例1)《羊城晚报》曾登载了一篇题为“令人气愤得掉泪的事”文章,文中说,一位就读于附中的男生,家境贫寒,但成绩非常优秀,逼父母拿钱给他到不给奖学金的法国留学,后经班主任做工作,才愿意到给全奖学金的美国留学。到了美国后,从不打电话给父母,说是和父母没有共同语言。活动1:写下自己周末在家一天的生活并互相交流。活动2:交流“自己的事情自己做”,说说自己的衣服是否自己洗,回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭,自己在家是否帮父母做过饭。我们应该学会孝敬父母,体贴他们、理解他们。在傍晚,爸
4、爸妈妈忙碌一天,为妈妈捶捶背,为爸爸按摩,消除他们的疲惫;在炎热的夏天,为劳累的妈妈送上一杯冰凉的果汁,使她提起精神;在漆黑的夜晚,为劳累了一天的爸爸端一杯热腾腾的绿茶,让他察觉到我们的改变;星期天,帮妈妈做点家务,洗件衣服,为妈妈减轻一些负担;早晨早早地起床,为爸爸妈妈做顿早餐,让他们更好地掌握时间;中午,面对劳累的父母还在忙着为自己做饭,不要对他们大声吼叫做饭太晚,我们要理解体谅他们……二、尊敬老师——对老师的爱金钱可以买到很多东西,但买不到情感,买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有
5、文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几、二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。我国有一千多万教师,他们大多数一辈子默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。10(案例2)中央电视台《星光大道》栏目有一期节目中,来自辽宁的某年轻演员,在进行自己的某一项歌唱时,首先请上了自己的老师——一位残疾的作曲家,是老师的激励和鞭策使他成就了现在的样子,他面对观众,深深地向自己尊敬的老师鞠了一躬,感谢老师对他的栽培,受到了在场评委和观众的一致好评。活动3:学生回忆给自己印象最深的老师,
6、并想想给自己印象最深的一件事。活动4:和老师交流,谈老师对自己付出的爱心。活动5:谈谈自己如何以实际行动回报这一片爱心。老师是人生的第二恩人,我们应该学会对老师的感恩。让我们真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!”三、同一片蓝天——对弱者的爱在这个世界上,人和人需要互相沟通,互相交流,互相帮助,这样才能构成一个和谐社会。因此,我们每个人都应该具有爱心。在我们的周围,有许多和我们一样的人,生活在一样的蓝天下,但由于种种原因无法走进课堂,无法拥有幸福美丽的童年,他们无法享受阳光的温暖。(案例3)曾有一个三岁的小男孩患了白血病,因看病花光了积蓄,母亲走了,父亲没有
7、工作,无奈之余,狠心地把小男孩弃到了一家医院。父亲希望有好心人来关注他,给他一条生命。有幸这个小男孩的事情引起了全社会的关注,富有爱心的人们都伸出了援助之手,从死神手中抢回了一条小生命。他很幸运,因为他生活在我们这样一个充满了爱,充满了温暖的大家庭里。(案例4)2004年的11月份,某校三年级八班文静可爱的刘雪同学,父母在向德州送炭途中,遇到车祸,车、人都掉进滚滚黄河水中,被夺取了性命。可怜家中还有一个不到两岁的弟弟,父母生前光贷款达两万余元,在没有经济援助的情况下,
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