人教语文2019高考一轮选编练题题（1）附答案

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1、第5页共5页人教语文2019高考一轮选编练题题（1）附答案一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)①有人以为，谣言往“敏感”上靠，就可以占领话语权高地，谣言编得越“敏感”，辟谣者越会投鼠忌器。②导弹发射室内，崔玉晓果断地按下发射按钮，而碧海之上，导弹腾空而起，拖着震人心魄的尾焰一蹴而就。③市场监管局在“春安行动”节日食品大排查中，帮助两家脏乱差的馒头店进行规范整治、改头换面，消除了食品安全隐患。④演讲列举了英国脱欧、美国大选陷入哗众取宠等例子，告诉同学们网络有推波助澜的作用，切忌人云

2、亦云，需要有自己的思考。⑤对待西方文化，不可一味排斥，但也不能东施效颦，学些文化跟哲学的皮毛；应以平等的心态看待中西文化各自的优劣。⑥中方对4月3日发生在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责，对一切危害公共安全的言行不赞一词。A．①③④B．①④⑤C．②⑤⑥D．②③⑥解析：选D　①投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物。比喻想打击坏人而又有所顾忌。②一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成，语境不符。③改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。此处词

3、语感情色彩不当，与语境不符。④推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。⑤东施效颦：比喻盲目模仿，效果很坏。⑥不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话，后也比喻一言不发，望文生义。2．（病句）下列句子中，没有语病的一项是（   ）A.就亚运前三天的表现来看，中国柔道队尽显颓势，三天未夺一金，表达了中国柔道在大级别上“垄断”的结束。B.为了支持民族航空工业的发展，中国民航局正在制定鼓励支线航空，计划采购国产飞机的航空公司有相关的优惠与简化手续。C.新来的教育局长与几个学校的领导进行了亲切的

4、交谈，鼓励他们要解放思想，知难而进，争取新学年呈现新气象。第5页共5页D.换装后的中国空军“八一”飞行表演队在第八届珠海航展中进行的40分钟飞行表演，给观众带来了意想不到的精彩。答案：选D（A.搭配不当，应该为“宣告结束”；B.成分残缺，“制定”缺少宾语“的措施”，优惠缺少中心语“政策”；C.“几个学校的领导”有歧义）3．下列各句中，表达得体的一句是(　　)A．地铁施工是为了以后出行方便。作为一名本土企业家，我定会鼎力支持。B．我进去之后，蒋问了一声“家父的姓名”，接着又问了我父亲早期的学历。C．临别时，他将自己的

5、一张照片送给我。我很感动，决心一定要好好惠存。D．喝过两盏茶后，吕端笑着问道：“赵大人深夜光临寒舍，不知有何见教？”答案　D解析　A项鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。用在此处不得体。B项家父：谦辞，对人称自己的父亲。用在此处不得体。C项惠存：敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。用在此处不得体。4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。每年进入6月，都会看到很多高考生“撕书”宣泄的新闻。尽管很多学校都会在高考前专门下发禁令，严禁“撕书”，但完全禁绝并无可能。这是

6、因为，在高中生普遍缺乏压力疏导途径的背景下，仅仅从行为上限制即将离校的学生“撕书”，并非治本之策。笔者认为只要创新毕业仪式，就能让学生的毕业需求得到满足；只要学生的毕业需求得到满足了，毕业情感就能得到全部释放；毕业情感释放了，学生们就不会在“撕书”中感受毕业的滋味了。①创新毕业仪式不一定能让学生的毕业需求得到满足。②。③。答案　②毕业需求得到满足不一定能让学生的毕业情感得到全部释放　③毕业情感释放了，学生们也不一定就不“撕书”了二、古代文化知识5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是(　　)A．讳，古时称死去的君

7、主或尊长的名字。在名字前称讳，以表示尊敬。B．少詹事，秦汉置詹事，掌皇后、太子家事；唐设太子詹事、少詹事，总东宫内外庶务。C．“国子监”指我国古代设于京城的最高学府，晋称国子学，北齐称国子寺，隋朝后称国子监。D．“门生”指求取知识学问的学子，或者是受到有知识、德望的人或学术界长者授业的人。答案　C解析　“我国古代设于京城的最高学府”说法片面。国子监指我国封建时代最高的教育管理机构，有的朝代兼为最高学府。第5页共5页三、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《劝学》中，通过车马、舟楫的类比论证，最终

8、想阐明的道理是“”。(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达物是人非、沧桑变迁的悲凉、哀伤的两句是“，”。(3)范仲淹《渔家傲》中表现戍边将士既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理的句子是“，”。答案　(1)君子生非异也，善假于物也　(2)怀旧空吟闻笛赋　到乡翻似烂柯人　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计四、古诗词鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。