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时间:2019-02-26
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1、五四青年节国旗下讲话:弘扬五四精神老师们,同学们:大家上午好,今天我讲话的题目是《弘扬五四精神》。5月是一个鲜花盛开的月份,5月是激情盎然的月份,有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着魅力、浪漫的色彩。1919年的五月四日,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四运动”已作为最光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的五四运动精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,
2、有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。同学们;我们是幸福的•美好的生活属于我们,我们是初升的太阳。飘扬的团旗昭示着我们的使命,高擎着团旗展示着我们的责任。共青团是党的助手,鲜红的团旗是青年人的希望。过去,是由于她引导革命前辈,同国内外反动势力,进行英勇地搏斗,革命的种子,播撒在中华大地±0如今,是她引导着我们,团结在党的周围,奋斗在社会主义的康庄大道上。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们同学们的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们同学们的手中。“五四”的精神,需要我们同学们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一
3、个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年学生要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年学生要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬五四精神不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,我们马中学子第一规范学习常规范,做到课前预习,课上精神饱满,专心致志,积极思考,主动发言,敢于合作,考试作业独立认真完成,自习课做到自主整理消化,提高效率,结合这次期中考试,及时总结考试得失,分析存在问题,积极优化学习态度,学习方法,考试策略,考试心理等,彰显我们马中人灵动创新的学习
4、品质。第二规范行为习惯,做到仪表端庄,谈吐得体文明就餐就寝,文明消费,积极劳动,爱护学校财产,增强安全防范意识,遇到挫折不走极端,积极参加健康的社团活动,做到秩序井然,展示马中青年学子朝气蓬勃的精神风貌。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。因此,一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。马中可亲可爱的同学们,让我们拿出实际行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌,用青春绘就人生最魅力的生命画卷!充实的人生因为奋斗而更加美好,闪
5、光的人生,因为拼搏而更加绚丽!我的讲话结束,谢谢大家!
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