2018_2019版高中语文第四单元情动于衷而形于言第12课项脊轩志学案语文版必修1

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1、第12课项脊轩志【学习目标】1.积累文言基础知识，分析常见的词类活用及文言句式。2.把握“悲”“喜”统摄全篇的写作特点。3.学习作者善于借物寄情的表现手法。自主学习夯基础预读先学■语言知识强化一、给下列加点的字注音(I)项脊轩()■⑶垣墙()■(5)偃仰()■⑺先妣()⑼象笏()■(II)呱呱而泣()答案(l)ji(2)qi(3)yuan(6)pao(7)bi(8)he(9)hu二、识记文中基础知识1.写出下列加点词的古义(2)修葺()⑷栏楣()(6)逾庖()(8)阖门()■(10)枇杷()••(4)shun⑸ydn(10)pipd(ll)ga(1)室仅方丈，可容一人居古义：今义：寺院的住持。

2、(2)内外多置小门，墙往往而是••古义：今义：副词，表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。(3)凡再变矣■古义：今义：表示又一次。(4)吾妻來归■古义：今义：还给，归还；返回。答案(1)一丈见方。(2)到处。(3)两次。(4)旧吋指女子出嫁。2•解释下列加点词的意义先大母婢也：争先恐后：■先天下之忧而忧：■蒙恬者，其先齐人也：大母过余：■从轩前过：■非寡人之过也：■过故人庄：■有过之，无不及：■过而能改，善莫大焉：■久不见若影：■仿佛若有光：噤若寒蝉：不思而言，童子不若：—■吾家读书久不效：■愿陛下托臣以讨贼兴复Z效：.■斯用兵之效也：东施效颦：殆有神护者：■知己知彼，百

3、战不殆：思而不学则殆：丧失殆尽：r他口汝当用之：■以当南日：■木兰当户织：■(6)当＜今当远离：旗鼓相当：■一夫当关，万夫莫开：■I安步当车：「或凭几学书：卒买鱼烹食，得鱼腹中书：■烽火连三月，家书抵万金：■I家贫，无从致书以观:答案(1)形容词，已故的/名词，前面/介词，在……之前/名词，祖先(2)动词，看望/动词，经过/名词，过失、过错/动词，拜访/动词，超过/动词，犯错误(3)代词，你的/动词,像/动词，像……一样/动词，比得上(4)动词，成功/名词，任务/名词，效果/动词，效仿(5)副词，大概/形容词，危险/动词，通“怠”，懈怠/副词，几乎(6)副词，将会/动词，遮挡/介词，对着、面对

4、/副词，将要/动词，对等、相当/动词，把守/动词，当作(7)动词,写字/名词，文字/名词，书信/名词，书籍3.掌握下列加点词语的活用类型，并写出英含义(1)垣墙周庭：••(2)乳二世：■(3)雨泽下注：■(4)使不上漏：■(5)东犬西吠：■(6)吾妻死之年所手植也：(7)1口时栏楣，亦遂增胜：(8)三五之夜，明月半墙：••(9)室西连于中闺：(1)时至轩中：■答案(1)名词用作动词，筑起围墙(2)名词用作动词，喂养(3)名词作状语，向下(4)名词作状语，从上(5)名词作状语，对着西面(6)名词作状语，亲手(7)形容词用作名词，美景(8)名词用作动词，照在半墙上(9)名词作状语，向西(10)名词

5、作状语，不时3.写岀下列加点虚词的意义和用法「儿之成，则可待乎：■顷之：(1)Z＜先妣抚之甚厚：吾妻死之年所手植也：■.三五之夜：■(又杂植兰桂竹木于庭：■(2)于｛其制稍异于前：.室西连于中闺：厂墙往往而是：客逾庖而宴：呱呱而泣：■而庭阶寂寂：■某所，而母立于兹：■J余扃牖而居：■答案(1)结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性/咅节助词，无实义/代词，她/结构助词，的/结构助词，的(2)介词，在/介词，比/介词，和、跟(3)连词，表修饰/连词，表顺承/连词，表修饰/连词，表转折，可是/代词，你的/连词，表修饰4.说出下列句式类型⑴此吾祖太常公宣徳间执此以朝，他日汝当用之：(2)项脊轩，旧南

6、阁子也：(3)妪，先大母婢也：(4)使不上漏：(2)余自束发读书轩中：(3)其制稍异于前：答案(1)判断句(2)判断句(3)判断句(4)省略句(5)省略句(6)介宾短语后置句3.翻译下列文中的句子(1)三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。译文：(2)庭屮始为篱，已为墙,凡再变矣。(3)瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。译文：答案(1)农历每月十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹來，花影摇动，美丽可爱。(2)庭院中开始是篱笆隔开，随后又砌了墙，总共变了两次。(3)回忆起旧日的这些事情，就好像发生在咋天一样，真让人忍不住放声大哭。三、名言警句1.课文名句(

7、1)借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。(2)三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移彫动，珊珊可爱。2.课外名句一一作者名句(1)文章天地之元气，得之者直与天地同流。(2)自古设官职，事事有本原。所以置守令，无非惠元元。(3)天下Z事，因循则无一事可为；奋然为Z,亦未必难。(4)智而用私，不如愚而用公。(5)法之理在天下。(6)夫令之于民诚重矣！令诚贤也，其地山川草木，亦被其泽而有荣也；令诚不贤也