2016年浙江大学校企合作汽车技术订单班建设方案

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1、2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作www.allxq.com校企合作执行方案浙江大学校企合作订单班执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作www.allxq.com浙江大学校企合作汽车技术2016订单班执行方案一、订单班实训基地建设目标分阶段完成本方案建立在浙江大学汽车技术校企合作基础上，通过共建的方式，形成企业岗位的专业培养新模式，打破传统大学学生的约束性的教学方式，根据行业的发展需求、企业的技术依靠、学校的特色发展，重点是培养实用性强、针对性

2、强的网络攻防技术，通过实战能力能够完成网络安全与运维和服务工作，实行具有针对性的技术型人才培养。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间根据浙江大学管理的实际情况，坚持以人为本，按照“科实习基地教学与管理学理顺、平稳操作、渐进完善”的原则，科学定编，合理王老师40万6个月完成设岗；按照“绩效优先、优劳优得”的分配原则。1.与企业签定两处及以上合作协议。2.引进企业应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力陈老师内引校企合作项目和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。40万3个月完成梁老师3.校企合作基地接收学生和教师参

3、与到实际的生产实践中去。1.签订浙江大学为企方的汽车技术人才培养基地，企业前期为学生提供专业培训，通过培训合格后加入企业方人才储备队伍。黄老师签订合作共建关系-1个月完成2.签订浙江大学为企业方的发展提出建议和同时参与校企合陈老师作培训建设，同时对于已筛选学生更需要专业老师持续关注。积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结陈老师师资队伍建设20万2个月完成构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，梁老师来不断提高实践教学效率。考核方式：1.专业教研组测评（经济

4、类专业教研组组长）；2.实习单位对学生技能测评；成立实习考核领导小组陈老师60万6个月完成3.在紧密合作企业建立分校，开展职工培训；4.与企业开展联合办学或开办“企业冠名班”，并与联合办学的企业共同开发专业教学计划和课程；1.政府主导，行业支持，学校为载体的三方互动、资源共享陈老师设施建设的共建模式50万5个月完成梁老师2.实训基地按企业车间形式建造，按企业标准管理以树立典范的形式鼓励全体教师积极开展浙江大学汽车技王老师树立实训基地形象40万5个月完成术实训基地设备建设工作林老师分阶段建设任务2000个校企合作/共建专业/联合

5、办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作www.allxq.com第一分阶段完成实训基地教学体系设计完成实训基地建设项目申报做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大项目的运作及管理做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段完善攻防教学建设方案完善院内校企合作工作的运行与管理体系提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议，提供院长决策督促对重点校企合作实训基地建设、合作项目开展情况的调查研究工作，适时为其提供各项服务第三分阶段制定核心课程教学大纲积极探索多种形式的校企合作模式，做好院内院外实训

6、基地建设工作第四分阶段及时总结和推广各种校企合作先进经验做好校企合作有关的各类文书档案资料的收集、整理、积累、立卷和归档工作定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享第五分阶段对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证管理校企合作中的各项经费，扩大校企合作的影响力，加快校企合作向广度和深度发展负责校企合作中的其他事项第六分阶段实训基地面向全省开放，承担全省的攻防实训基地的使用和培训任务负责在开展校企合作中的经验总结、交流，自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作

7、中的协调、指导与监督二、实训基地构建费用费用预算浙江大学汽车技术实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，浙江大学汽车技术实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：表2：实训基地硬件配置费用2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作www.allxq.com仪器设备型号数量单价金额爱宝aibaoC-188碎纸机办公(碎纸效果：条状碎纸能力：小于10/次碎纸机1XXX元XXX元碎纸宽度：220MMmm碎纸箱容积：12LL)电话普通座机5XXX元XXX元电脑（台式华硕K30BD-A3

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