农科院研究生培养方案

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1、浙江师范大学硕士研究生培养方案（一）研究生学院　编二○○八年五月45目　　录浙江师范大学硕士学位授权学科、专业一览表1浙江师范大学关于制定（修订）硕士研究生培养方案的通知3关于制定（修订）硕士研究生培养方案的基本要求5浙江师范大学硕士研究生班级、学号、课程编号编制规则10关于攻读硕士学位研究生培养环节的说明13植物学专业(浙江省农科院联办)攻读硕士学位研究生培养方案14植物学专业（浙江省农科院联办）攻读硕士学位研究生培养计划表15植物学专业（本校）攻读硕士学位研究生培养方案19植物学专业（本校）攻

2、读硕士学位研究生培养计划表20动物学专业(浙江省农科院联办)攻读硕士学位研究生培养方案26动物学专业（浙江省农科院联办）攻读硕士学位研究生培养计划表27动物学专业（本校）攻读硕士学位研究生培养方案33动物学专业（本校）攻读硕士学位研究生培养计划表34生态学专业(浙江省农科院联办)攻读硕士学位研究生培养方案38生态学专业（浙江省农科院联办）攻读硕士学位研究生培养计划表39生态学专业（本校）攻读硕士学位研究生培养方案43生态学专业（本校）攻读硕士学位研究生培养计划表4545浙江师范大学硕士学位授权学科

3、、专业一览表序号门类代码一级学科名称二级学科代码二级学科（专业）名称101哲学0101哲学外国哲学202经济学0202应用经济学区域经济学303法学0301法学民商法学(含：劳动法学、社会保障法学)40303社会学社会学5民俗学(含：中国民间文学)60305马克思主义理论马克思主义基本原理7马克思主义发展史8马克思主义中国化研究9国外马克思主义研究10思想政治教育1104教育学0401教育学教育学原理12课程与教学论13教育史14比较教育学15学前教育学16高等教育学17成人教育学18职业技术教育

4、学19特殊教育学20教育技术学210402心理学基础心理学22发展与教育心理学23应用心理学240403体育学体育人文社会学25体育教育训练学2605文学0501中国语言文学文艺学27语言学及应用语言学28汉语言文字学29中国古典文献学30中国古代文学31中国现当代文学32中国少数民族语言文学（分语族）33比较文学与世界文学340502外国语言文学英语语言文学35外国语言学及应用语言学360504艺术学音乐学37美术学38广播电视艺术学453906历史学0601历史学专门史40世界史4107理学0

5、701数学基础数学42计算数学43概率论与数理统计44应用数学45运筹学与控制论460702物理学理论物理47凝聚态物理48光学490703化学分析化学50有机化学51物理化学(含：化学物理)520705地理学自然地理学53人文地理学540710生物学植物学55动物学56生态学570711系统科学系统理论5808工学0809电子科学与技术物理电子学590812计算机科学与技术计算机软件与理论60计算机应用技术6112管理学1202工商管理学企业管理621204公共管理学行政管理63教育经济与管理4

6、5浙江师范大学关于制定（修订）硕士研究生培养方案的通知各学院、各硕士学位授权学科：为适应研究生培养的新形势和我校学科建设的新进展，保证研究生的培养质量，切实推进学位与研究生教育的内涵建设工作，同时根据我校今年在原有30个硕士点的基础上新增列5个一级学科硕士点、16个二级学科硕士点的情况，经研究决定，从2006年3月起，我校开展硕士研究生培养方案的制定（修订）工作。制定（修订）后的培养方案从2007年秋季入学的研究生开始执行。现将有关事项通知如下：一、指导思想研究生培养方案的制定（修订）要深入贯彻实

7、施教育部《关于修订研究生培养方案的指导性意见》（教研办〔1998〕1号）、《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》（教研〔2000〕1号）的精神，遵循研究生教育的自身规律，体现高层次人才培养的特点以及现代科学技术发展的新特点，结合我校的实际，发挥各学科的优势，合理配置教育资源，适应社会主义现代化建设和知识经济时代对高层次人才的基本要求。同时各学科要认真总结自身的研究生培养经验，大胆吸收、借鉴国内外先进的研究生培养经验，进一步优化和规范研究生培养过程。二、指导原则1．明确研究生培养的质量要求。研究

8、生培养的质量要求至少应包括五个方面。一是要求研究生充满获取新知识的渴望，并善于获取知识，具有较宽的知识面；二是要求研究生具有提出问题和解决问题的能力；三是要求研究生具有强烈的创新意识和创新精神；四是要求研究生具有科学研究的基本素质和创造性思维能力；五是要求研究生具有脚踏实地、不畏艰难、勇于攀登的精神和严谨务实的学风。2．优化和规范学科研究方向。硕士点的研究方向不宜太窄，既要有相对稳定的研究领域，又能把握学科发展前沿，并能够体现我校及学院的学科优势和培养特点。设置研究方向应具备以下条