公务员法知识辅导讲座

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1、公务员法知识辅导讲座《公务员法》知识辅导讲座公务员法共18章，107条，基本内容可归纳为两个方面：一是关于公务员制度和公务员管理的基础性规定，包括公务员制度的指导思想、基本原则，公务员的范围、条件、义务与权利、职务与级别，公务员主管部门以及违反公务员法的法律责任等；二是关于公务员管理各个环节的基本管理制度的规定，包括录用、考核、职务任免、职务升降、奖励、处分、培训、交流回避、工资福利保险、退休、申诉控告、职位聘任等等。这些内容既有实体性规定，也有程序性规定，还有很多制度预留空间。体现了四个机制：新陈代谢机制、竞争择优机制、权益保障机制、监督约束机制；完善了公务员制度的功能，公务员法规定公务

2、员制度具有六种功能：选拔配置功能、更新功能、监控功能、保障功能、开发功能、激励功能。公务员法以暂行条例为基础，保持了公务员制度的连续性和稳定性，同时也有一些新的发展和特点。《公务员法》立法中的主要制度创新，体现在三个方面。一是创新公务员分类制度，在分类的基础上重新设计公务员的职务、职级，从而为公务员职务管理的其它环节奠定一个新的基础。二是通过创设聘任制与任期制，创新公务员队伍的更新制度，优化公务员队伍的新陈代谢功能。可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制。而对领导成员职务实行任期制，则是公务员法立法中对公务员更新机制最大的变革。三是从法律地位上，确认将竞争上岗与公开选拔作为晋升方式之

3、一，通过优化工资制度安排，创新了公务员激励制度。这是对传统委任制的重要改革。另外，还扩大了公务员的范围。因此，公务员法与暂行条例比较，有5个新的发展。扩大了范围；明确了分类管理的方向；增强了职务与职级制度的激励功能；明确规定了职位聘任制度；把近几年干部人事制度改革的成功经验写进了公务员法。学习《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》对比研究分析内容对比《中华人民共和国公务员法》《国家公务员暂行条例》第一章总则第一条为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能，根据宪法，制定本法。第一条为了实现对国家公务员的科学

4、管理，保障国家公务员的优化、廉洁，提高行政效能，根据宪法，制定本条例。第二条本法所称公务员，是指依法履行公务、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。第二条国家公务员制度贯彻以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线；坚持为人民服务的宗旨和德才兼备的用人标准；贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。第三条公务员的义务、权利和管理，适用本法。法律对公务员中的领导成员的产生、任免、监督以及法官、检察官等的义务、权利和管理另有规定的，从其规定。第三条本条例适用于各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员。第四条公务员制度坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

5、表”重要思想为指导，贯彻社会主义初级阶段的基本路线，贯彻中国共产党的干部路线和方针，坚持党管干部原则。第四条国家公务员依法执行职务，受法律保护第五条公务员的管理，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，依照法定的权限、条件、标准和程序进行。第五条国家公务员中的各级人民政府组成人员的产生和任免，依照国家有关法律规定办理。第六条公务员的管理，坚持监督约束与激励保障并重的原则。第七条公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。第八条国家对公务员实行分类管理，提高管理效能和科学文化水平。第九条公务员依法履行职务的行为，受法律保护。第十条中央公务员主管部门负责全国公务员的综合管理工作。县级以

6、上地方各级公务员主管部门负责本辖区内公务员的综合管理工作。上级公务员主管部门指导下级公务员主管部门的公务员管理工作。各级公务员主管部门指导同级各机关的公务员管理工作。《公务员法》第一章总则共10条11款，《条例》共5条5款，本法增加5条6款。总则内容包括五个方面：一是立法目的和根据，在第一条；二是范围，主要体现在第二条和第三条；三是公务员制度的指导思想，主要体现在第四条；四是公务员管理应当遵循的原则，主要体现在第五至第九条；五是公务员主管部门的职责和权限，主要体现在第十条。这些内容的确定和规范，为以下各章具体条文的设计确定了指导原则和理论前提。内容对比《中华人民共和国公务员法》《国家公务员

7、暂行条例》第二章公务员的条件、义务与权利第十一条公务员应当具备下列条件具有中华人民共和国国籍；（二）年满十八周岁；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职责要求的文化程度和工作能力；（七）法律规定的其他条件第六条国家公务员必须履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和法规；（二）依照国家法律、法规和政策执行公务；（三）密切联系群众，倾听群众意见，接受群众监督，努力为