2018-2019第二学期教师校本培训计划

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1、2018-2019第二学期教师校本培训计划　　一、指导思想　　以县教育局工作会议精神为统领，以县进修学校师训部教师培训工作要点为指导，以提高教师专业能力发展为主线，以岗位练兵活动为载体，以《教师岗位练兵手册》为主要内容，以聚焦课堂以研促训、研训结合为主要形式。充分发挥校本培训的功能和优势，有目的、有计划的开展校本研修工作。力争在“xx”期间开创校本培训工作新局面，为教师的专业发展和全面提高教育教学质量服务。　　二、工作要点　　1、制定培训计划，完善各项培训制度。　　2、结合教师岗位练兵手册，开展全员参与的教师岗位技能

2、培训。每学期完成通识、学科、校本共36学识的培训任务。　　3、继续开展语言规范化训练及常规教学基本功训练。　　4、聚焦课堂开展以研促训、研训结合的培训活动，提高教师课堂教学能力。　　5、开展“七个一”的训练，促进教师专业能力发展。　　6、结合县师训部，完成上级部门的各项培训任务。　　7、做好教师学时学分统计，敦促教师积极参与培训。　　三、培训内容　　1、结合教学实际完成《教师岗位练兵手册》中的两个专题。　　2、进一步加强规范化语言的培训和指导，强化教学基本功训练，每周完成简笔画、三笔字等常规的练兵任务。　　3、聚焦课

3、堂，开展“七个一”的训练，及学科课堂教学研讨等以研促训、研训结合的岗位练兵活动。　　四、培训形式　　结合教学实际采取集中培训与自主培训相结合的方式，主要有：自主研修、以研促训研训结合、专题培训等。　　五、主要措施　　1、提高认识是做好校本培训工作的关键，加强学习，把校本培训与教师的专业发展紧密结合，与提高教育教学能力相结合，扎扎实实做好各项工作。　　2、抓好集中和自修业务培训学习及师德培训学习，并形成常态。　　3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，利用教研活动开展理论学习和专题研讨活动，认真落实培训计划。　　4、加

4、强校本培训的组织指导，强化过程监控管理和跟踪问校工作。　　六、组织管理　　组长：张树才　　成员：石法贵任杰  蒋希红 单玉梅于洪江　　七、月份安排：　　二月份：　　1、制定学校校本培训计划，完善培训制度。　　2、制定个人专业发展计划。　　3、组织语数外教师参加省举办的“送教下乡”活动，并积极完成培训学习任务。　　三月份：　　1、以教研组为单位开展学科集体备课研训活动。　　2、继续开展隔周一次业务学习，记好学习笔记。　　3、召开创建语言规范化示范校会议，组织学习《中华人民共和国通用语言文字法》，采取自修自练的形式开展全

5、员参与的普通话水平练习模拟训练。　　四月份：　　1、继续开展普通话水平练习模拟训练，加强常规教学基本功训练，教师每周一板粉笔字、一张简笔画、一篇钢笔字，开展“七个一”培训活动。　　2、聚焦课堂，开展以研促训、研训结合培训活动。　　五月份：　　1、结合教学实际完成《教师岗位练兵手册》中“撰写研究报告能力专题”相应的课时培训内容。并结合此专题写一篇教学反思。　　2、举行教师“规范化语言文字知识”竞赛。　　六月份：　　1、检查教师基本功训练情况，完善“七个一”培训。　　2、结合教学实际完成《教师岗位练兵手册》中“教师专业能

6、力发展综合评价”。并针对本专题，结合所教学科写一篇教学论文。　　七月份：　　1、做好教师岗位练兵评估及学时学分统计。　　2、总结本学期校本培训工作并做好相关材料归档。。