【5A文】2018全国一卷高考作文解析.PPT

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1、高考作文解析全国1卷2018第二节书面表达(满分25分)假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件,内容包括:1.到达时间;2.合适的礼物;3.餐桌礼仪。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。作文评分标准细则2018年湖南省高考评卷工作落下帷幕,下面就英语主观题的批改向各位亲作个汇报。作文除了国标的五档评分标准外,为了便于操作,有如下增补:1、开头(到中国朋友家做客)结尾(祝在中国玩得愉快、希望建议对你有帮助等)计5分(如

2、果提到到中国旅游不算或仅就风俗提建议要扣分);2、三个主要点各5分(许多考生理解为到达中国的时间,偏题;只提到送礼物而没扩展,扣2分;只提到注意餐桌礼仪而没有扩展扣2分);语言流畅5分。打了不少的24、25分的文章,平均分14—15分。另外,今年语法填空和改错大小写(该大写没大写或该小写却大写)扣了分,这两题要么得全分,要么全扣。作文评分1.到达时间;2.合适的礼物;3.餐桌礼仪。第二节书面表达(满分25分)假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复

3、邮件,内容包括:1.到达时间;2.合适的礼物;3.餐桌礼仪。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。建议信邀请信咨询信建议信建议信是向别人提出合理的建议,并让对方接受自己的想法、主张。观点要合情合理,建议信要简洁明确、理由充足、具有说服性。通常包括:(1)说明写信目的;(2)提出建议和要求;(3)表达祝愿并希望采纳建议DearTerry,P1____________________________________________________________________

4、__________________________________________________________P2________________________________________________________________________________________________________________________________P3_____________________________________________________________

5、___________________________________________________________________Yours,LiHua1.到达时间;2.合适的礼物;3.餐桌礼仪。1.说明写信目的;提到Terry到中国朋友家做客。祝愿他玩的开心,并希望采纳建议DearTerry,P1___________________________________________________________________________________________________

6、___________________________I'mwritingtogiveyousomeadviceon.......Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto.......andIwilltrytomakesomesuggestions.Withreferenceto.../Asfor...,Iwillgiveyousomeadvice.1.说明写信目的;提到Terry到中国朋友家做客。DearTerry,P2_____________________

7、___________________________________________________________________________________________________________You'dbetterarriveontimeoryoucanbe10minutesearlier.Youaresupposedtoselectsomesuitablegiftsforyourfriends.Chinesetablemanners:1.到达时间;2.合适的礼物;3.餐桌礼

8、仪。tea–potplatetableclothbowlchopstickssoupspoonMaketheeldershaveaseatfirst.Washyouhandsbeforeeachmeal.Don’tspeaktooloudlywhileeating.You’dbetternoteattoofastortoomuch.Don'tspeakwithyourmouthfulloffood.InChinaDon'tstickthechopsticksuprightinthe

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