【5A版】经典诵读班会.ppt

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1、诵读经典，培养诗心经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶经典是人类社会最有价值、最有用的知识经典是人类文明的精华，是全人类的财富经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。经典阅读可以培养我们的注意力，提高大家的识字效率经典阅读可以让我们的大脑的压力得到舒缓，身心达到安定和平衡经典阅读可以使我们的智力潜能得到发展，学习能力变得更强经典阅读可以陶冶我们的性情，涵养我们的气质，培养良好的人格，对于我们的教育、智

2、力都有着潜移默化的作用经典阅读可以让我们感受到祖国文化的博大精深，增强我们的爱国之情水调歌头·中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎

3、?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一

4、大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（节选）名著知多少《简爱》《呼啸山庄》《汤姆•索亚历险记》《巴黎圣母院》《悲惨世界》《奥德赛》《圣女贞德》《库拉德拉》《一个来自陌生女人的来信》《白

5、衣女人》《断头女王》《童年》《我的大学》《在人间》《红与黑》《高老头》《欧也妮·葛朗台》《小王子》《基督山伯爵》《三个火枪手》《在绞刑架下的忏悔》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》······曹雪芹1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是＿＿＿＿＿.2.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是＿＿＿＿.3.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是＿＿＿＿＿。3．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对

6、青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是＿＿＿＿＿，“美玉无暇”指的是＿＿＿＿＿。4．“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物＿＿＿＿＿之手。鲁智深曹操，刘备林黛玉贾宝玉林黛玉答对有奖哦！5．请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是＿＿＿＿＿；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为＿＿＿＿＿＿一事。6．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是＿＿＿＿＿，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事＿＿＿

7、＿＿＿＿＿。7．（1）＿＿＿＿＿风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）（2）＿＿＿＿＿煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）8．《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是＿＿＿＿＿，这部作品是《＿＿＿＿＿》。赤壁之战马谡失守街亭吴用智取生辰纲林教头曹操吴用水浒传答对有奖哦！在这里我为您放歌妈妈啊妈妈—您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是世界的主题是我生命的一切妈妈啊妈妈—您的无私奉

8、献，换来了许多许多是您用您的乳汁和力量哺育着莪们是您用您的鲜血换来了莪们的幸福生活和健康成长您是世界和平飘扬的旗帜文明进步的使者保卫真理的英雄哺育子女的妈妈您坚强而勇敢您仁慈而博爱世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱您走过了六十的年历史，跨越了世界文明您仁慈博爱，捍卫着和平莪们为是您的儿女而自豪莪们为有这样的祖国而骄傲妈妈啊妈妈—莪们与您同心莪们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好世界的明天更辉煌人类的明天