国外大众体育的发展对我国全民健身的启示

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1、2010年第1期牡丹江师范学院学报(自然科学版)No.1,2010(总第70期)JournalofMudanjiangNormalUniversityTotalNo703.3所载论文作者合作度低,由1人完成的论文3结论所占比例较高,主要集中在体育人文社会学;作者3.15武汉体育学院学报6具有标准性,规范性,年龄分布合理,职称结构均衡,但高职仍然很少,科学性,是我国高质量的体育学术核心期刊之一,主要稿源集中在高校的副高级和中级职称体育科信息量稳定,学科栏目设置清晰,全年固定10个研人群中.作者单位地域

2、分布不均衡,东部经济发栏目,有利于读者对学科的了解,对投稿者也有导达地区论文多,西部少,应加强东西部交流.航作用.3.4引文文献类型主要集中在期刊上,符合信息3.2全年基金项目论文比例53.16%,较2006载体时效性的特点.引文语种单一,主要集中在中年37.0%有所增高,学术质量水平逐渐提高,对文,对英文文献的利用程度较高,引用其他语种的体育科学研究者有很大的吸引力,在我国体育科文献能力差,不利于国际学术交流,需要进一步提研领域具有一定的权威性和影响力,同时也反映高对外文文献的借鉴、吸收和利用的能

3、力.了我国体育科学研究水平、研究成果和最新动态.论文时滞短,文献传播快.参考文献[1]张鲲,姚婧,蔡恩伦.我国体育科学研究作者群体状况分析[J].中国体育科技,2008,44(4):1112115.[2]李蜜.1996年以来我国社会体育研究的文献计量评析[D].福州:福建师范大学,2007.[3]王天军.体育核心期刊基金项目的载文情况分析[J].北京体育大学学报,2003,26(2):1722174.[4]李军.1998~1999年中文体育类核心期刊载文及引文分析[J].体育科学,2000,20(5

4、):19221.[5]袁翀.5武汉体育学院学报6载文及引文特征的学术影响力分析)基于CSSCI(2002-2006年)[J].武汉体育学院学报,2007,41(11):21224.[6]司徒琳莉1引文的作用与编辑[J]1牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版,2003(2)1[7]张丽,闫善文,刘亚东1全概念率公式与贝叶斯公式的应用及推广[J]1牡丹江师范学院学报:自然科学版,2005(1)1编辑:李志敏国外大众体育的发展对我国全民健身的启示尹丽娜(牡丹江师范学院体育科学学院,黑龙江牡丹江157012)

5、摘要:随着人们体育观念的变化及社会发展的需要,大众体育在全球得到了社会的更大关注,国外大众体育发展过程中的各种行之有效的经验及取得的成果(终身体育、休闲体育、快乐体育和国外大众体育计划)对我国全民健身运动的深入开展有着积极的借鉴作用.本文主要运用文献资料法,借鉴国外大众体育开展的经验,探讨我国全民健身事业的发展道路,强化健身意识,使体育锻炼终身化;健全组织机构,使组织管理法制化;扩建体育设施,使场地设施利用最大化,从而推动我国全民健身事业积极有效地发展.关键词:大众体育;全民健身;国外[中图分类法]

6、G834[文献标识码]A[文章编号]100326180(2010)0120054203战后世界体育发展的趋势表明,大众体育的1国外大众体育发展现状发展决不仅仅只是体育活动发展中一种量的变化,它的发展变化是世界体育发展活动中一种质1.1大众体育发展迅速,已成为世界体育发展的的变化,意味着社会在对体育功能、价值认识方面主潮流的新变化,尤其是体育活动对参与者身心健康方第二次世界大战以后,由于法西斯势力的失面的积极作用,可以说大众体育的迅速发展极大败和美国影响的扩大,自然体育思想成为战后初地影响了各国大众健

7、身事业的发展.期世界各国体育思想的主流.这个时期各国体育收稿日期:2009209204#54#2010年第1期牡丹江师范学院学报(自然科学版)No.1,2010(总第70期)JournalofMudanjiangNormalUniversityTotalNo70的重点在整顿和发展学校体育,大众体育还未被化活动,兼营体育活动的综合性以社区活动为中特别注意.1957年,苏联成功地发射了第一颗人心.专营型系指专门向社区居民提供体育服务的造地球卫星,极大地震动了世界,欧美各国纷纷对大众健身活动中心,包括综合

8、型和单项型.教育和科学政策实行改革,并进而影响到体育领2国外大众体育的经验对我国全民域.与此同时,战后国际政治和经济、文化、教育的发展,为奥林匹克运动带来了空前的发展机遇和健身的启示巨大的挑战.出于对提高竞技运动水平的重视,各18世纪法国启蒙思想家卢梭主张/体育是一国政府改变了过去一般不直接过问除学校体育以切教育的基础0,19世纪末顾拜旦首先提出/一切外的体育事务的作法,逐渐加强了对体育事务的体育为大众0的口号,从而奠定了世界大众体育发干预.这段时期,发展竞技体育的思

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