高中形容词和副词的比较级

高中形容词和副词的比较级

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1、形容词与副词的比较级大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。1)规则变化单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。tall(高的)tallertallestgreat(巨大的)greatergreatest以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-stnice(好的)nicernicestlarge(大的)largerlargest以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est

2、big(大的)biggerbiggesthot(热的)hotterhottest"以辅音字母+y"结尾的双音节词,改y为i,再加-er,-esteasy(容易的)easiereasiestbusy(忙的)busierbusiest少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-estclever(聪明的)cleverercleverestnarrow(窄的)narrowernarrowest其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。important(重要的)moreimportantmostimportanteasily(容易地)moreeas

3、ilymosteasily2)不规则变化as+形容词或副词原级+as1)在否定句或疑问句中可用so…as。原级比较级最高级good(好的)betterbestwell(健康的)betterbestbad(坏的)worseworstill(有病的)worseworstold(老的)older/elderoldest/eldestmuch/many(多的)moremostlittle(少的)lessleastfar(远的)farther/furtherfarthest/furthestHecannotrunso/asfastasyou.2)当as…as中间有名词时采用以下格式。as

4、+形容词+a+单数名词+as,as+many/much+名词+asThisisasgoodanexampleastheotheris.Icancarryasmuchpaperasyoucan..3)用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时,放在as的前面。Thisroomistwiceasbigasthatone.Yourroomisthesamesizeasmine.4)倍数+as+adj.+as<=>倍数+…+ofThisbridgeisthreetimesaslongasthatone.Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.You

5、rroomistwiceaslargeasmine.Yourroomistwicethesizeofmine.比较级形容词或副词+thanYouaretallerthanI.Theylightsinyourroomareasbrightasthoseinmine.注意:1)要避免重复使用比较级。(错)Heismoreclevererthanhisbrother.(对)Heismorecleverthanhisbrother.2)要避免将主语含在比较对象中。(错)ChinaislargerthatanycountryinAsia.(对)Chinaislargerthananyot

6、hercountriesinAsia.3)要注意对应句型,遵循前后一致的原则。ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.可修饰比较级的词1)abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等2)还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。3)以上词(除byfar)外,必须置于比较级形容词或副词的前面。典型例题:1)----Areyoufeeling__

7、__?----Yes,I'mfinenow.答案:B.A.anywellB.anybetterC.quitegoodD.quitebetter2)Theexperimentwas____easierthanwehadexpected.A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch答案:C.much3)Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.m

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