语文第17-19课导学题

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1、语文第17、18、19课课前导学题（请打印并按要求完成）17、《长城》课前导学题一、字词闯关：（划出课文中的下列词语，在家校本上完成试报听写及自查订正）崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关修筑坚固城砖城墙垛子瞭望屯兵堡垒打仗呼应肩膀陡峭智慧凝结气魄雄伟奇迹互相呼应山岭二、带着问题来读书：1、长城东起__________，西至__________，全长__________公里，所以又称____________。2、作者远看长城，突出了它的__________；近看长城，突出了它的_______________。3、课文第4自然段在文中起_______

2、___的作用。A总结全文B联想升华三、读短文，按要求回答问题。从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，_______________，是用_______________和城砖筑成的。城墙顶上铺（）着方砖，十分__________，像很宽的马路，_____可以并行（）。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的撩望口和射口，供（）撩望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座__________，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应（）。1、给短文中加点字注音，并按原文填空。2、这一自然段主要描写了

3、长城__________的特点。3、“从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是（）A、不到，仅仅。说明长城离北京很近B、只是。说明长城离北京得有一百多里。四、结合语言环境，理解重点句段的含义。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。1、从

4、文段中哪些字词中，你能体会到古代劳动人民修建长城的艰难与不易？请标上重点符号。2、想想古代劳动人民修筑长城会有哪些艰难?（至少说出三点）①；②；③；④；3、文中说长城是劳动人民“智慧”的结晶?智慧体现在哪里?4、朗读课文最后一个自然段，你体会到什么？为什么说长城是一个“伟大的奇迹”？18、《颐和园》课前导学题一、字词闯关：（划出课文中的下列词语，在家校本上完成试报听写及自查订正）颐和园长廊柱子神清气爽建筑耸立佛香阁金碧辉煌宫殿葱郁掩映朱红画舫瑟瑟痕迹远眺隐隐约约堤岸葱绿雕刻狮子姿态不一游赏昆明湖万寿山二、初读课文我先知：1、课文是按照

5、顺序来写的。（A时间；B游览）2、课文主要描写了_______、______、______三处景物。A长廊B万寿山C佛香阁D昆明湖E十七孔桥3、课文中的“。”一句话是颐和园给作者留下的印象，因而作者希望“”，如果我们在颐和园游玩，你最想在拍照留念，因为。三、读短文，按要求回答问题。从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞叫十七孔桥桥栏杆上有上百根石柱柱子上都雕刻

6、着小狮子这么多的小狮子姿态不一没有哪两只是相同的1、给短文空白处加标点。2、哪一句写出了十七孔桥名字的来历，请用波浪线画出来。3、短文中画横线的句子是一个句，说明作者的游览地点由到4、结尾处“没有哪两只是相同的”意思是（）A、只有两只相同。B、除了两只相同，其他小狮子都不同。C、没有相同的小狮子。四、课内语段阅读。登上万寿山，站在佛（fófú）香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像___________,绿得像___________游船、画舫在湖面慢慢地滑过，

7、几（jījǐ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1、用“√”画出加点字正确的读音。2、把短文中空白处补充完整，这段话用了的修辞方法。3、“滑”可以换成字,反复朗读,体会一下用哪个字更好?为什么呢?4、用横线画出文中表示颜色的词语。5、作者是从哪几个方位看景物的,分别看到了什么?19、《秦兵马俑》课前导学题一、字词闯关：（划出课文中的下列词语，在家校本上完成试报听写及自查订正）兵马俑举世无双享誉世界规模宏大发掘鸟瞰统率类型南征北战宏伟所向披靡身材魁梧昂首挺胸神态自若久经沙场匀称跃跃欲试战车千乘若有所

8、思配合气概目光炯炯殊死拼搏雕塑绝无仅有惟妙惟肖端详二、初读课文我先知：1、秦兵马俑在我国_______省_______市出土。A、安徽西安B、陕西西安C、陕西长安2、课文从_______和_______两方面介绍了秦兵马