博客圈的社会网络分析

《博客圈的社会网络分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文第1章绪论1.1研究背景中国互联网络信息中心(CNNIC)于2007年12月26日公布了《2007年[1]中国博客市场调查报告》。报告显示，截止到2007年11月底，中国博客空间已达7282万个，博客作者人数达4700万，平均近每4个网民中就有一名博客。而去年统计时，博客作者人数为1750万，一年多来增加了约3000[2]万。由引可见，中国博客用户的规模也取得了突飞猛进的增长。经过2005年中国博客大众化元年的发展，无数的网民开始融入到博客的生活当中，人们对博客也越来越关注。博客的潮流愈演

2、愈烈，但它毕竟是一个新兴的事物，即使在发源地美国，其萌芽的出现至今也不过10年左右时间，到2002年8月，才被方兴东等博客的拓荒者引入中国，其具体应用也还不是很成熟。因此，尽管博客己经成为Web2.0的亮点，但它也是互联网领域最难以琢磨的应用。关于博客的内涵，它的商业前景，对互联网格局及人们的现实生活将造成的影响等系列问题，人们的认识还是众说纷纭，莫衷一是。同时不同的博客通过互相链接、评论、引用而形成了一个庞大的博客圈（Blogosphere），博客圈这一开放的系统，又蕴含着怎样的信息，作为一种新型的社会网络，它又反映了

3、博客怎样的行为特点，这些有趣的问题，也引来越来越多人的关注。实践的飞速发展必然呼吁理论研究的跟上。值得引起重视的是，现有的博客研究大多都停留在论述层次，其研究成果缺乏系统性和实证性，这不能不说是一种遗憾。因此，本文决定将研究聚焦在互联网的最新亮点—博客圈上，期望能对博客的现实发展做出些许的贡献。--1哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文1.2研究对象1.2.1博客与博客圈博客是Weblog的简称，中文译名“网络日志”。Weblog，是Web和Log[3]的组合词，是继电子邮件、BBS和ICQ之后的第四代网络交流方式。它是[4

4、]网络时代的个人“读者文摘”，是以超链接为武器的网络日记。博客的内容包括文本、链接、图片、音频、视频等等，内容多为对个人生活或网络事件的记录、评论，是一种介于私人日记和网络向导之间的个人[5]发布平台。图1-12003年3月至2008年3月全球博客数量增长Figure1-1WeblogsCumulative:March2003-March2008自Web2.0时代以来，博客的数量有了飞速的增长，图1-1来自于博客研究的权威机构Technorati，它统计了2003年3月至2008年3月全球博客数量的增长。目前，博客在世界

5、范围内已经进入了全面的发展阶段，深入到社会生活的政治、经济、文化、教育等各个领域中去，并开始在这多个社会层次领域--2哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文改变并影响着人们的生活。1.2.1.1博客的分类博客的分类方式多种多样，可以按照内容、技术，甚[6]至博客的社会属性分类。按照博客的社会属性分类，博客可以分为成人博客、青少年博客、个人博客、群体博客等等。按照应用技术的不同，博客可以分为文字博客、视频博客、音频博客、图片博客和移动博客等。视频博客与音频博客又被合译为“播客”。由于文字博客产生时间较长、技术较完善、普及程度较高

6、，因此本文的研究主要针对文字博客进行。博客按照内容分类又有多种标准。方兴东将博客分作“战争博客、日记博客、知识博客、新闻博客、专家博客、技[7]术博客、法律博客、文摘博客”等多种类型。这种分类方式尽管细致，但不成系统，难以应用于定量研究；庞大力按照内容将博客分为三类：“一类是以时效性内容为主的博客，比如过滤各类新闻的博客”；一类是以专业性的知识为主的博客，专注于某一特定领域，进行知识过滤和知识积累；一类是以个人性的交流为主的博客，比如真正记录个人生活的日记，或者有着共[8]同兴趣的人形成一个博客社区。”这一分类标准基本能

7、够与美国博客研究接轨，同时被众多博客研究者引用，是当前较为主流的分类方式。1.2.1.2博客的特性博客的特征概括为三个方面:内容的个性化表达；日记体方式而且更新频繁；充分利用链接，拓展文章内容、知识范围以及与其它[9]博客的联系。这种高度精炼的概括可以扩展为以下内容:（1）私有性一个博客只能由一个或一群特定的作者进行更新，这也是博客与论坛和新闻组的最主要区别。博客本身就是一种简易的个人信息发布方式，[10]Davewiner认为“博客就是一个人未经编辑的声音”。任何人都可以将自己的意见、看法、感悟、经历上传到自己的博客上

8、，也可以通过转载相关信息表明自己的立场。从这一点来看，博客是真正意义上的个人传媒工具。（2）链接性网络媒体相对于传统媒体的最大优势在于前者有“超链接”(HyperLink)技术。所谓的超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系，这个目标可以是另一个网页，也可以是相同网页上的不同位置，还可以是一个图片、一个电子邮件地址