日本留游学讲座ppt培训课件

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1、日台交流の現状航空便数（08年冬期・国交省）週213便（旅客193便、貨物20便）日→台の輸出額４６５億ドル（08年）日本から見て台湾は第4位の貿易相手台湾から見て日本は第2位の貿易相手最近のトピックス台湾新幹線の開通（新幹線の初めての輸出）運転免許証の相互認証台→日渡航者数08年：約1４０万人日→台の渡航者数08年：約1１０万人台→日の輸出額176億ドル（08年）日台双方でのワーキングホリデー制度導入（09年6月開始）日本是怎樣的國家?2008年統計人口約１億3000萬人第9位面積約37萬8000平方公里第62位國內總生產(GDP)第2位氣候溫帶氣候

2、、四季明朗平均壽命(包括男女)約83歲第1位資料根據:世界的統計20084W2HWhyWhatWhenHowlongWhereHowmuchWhy為什麼要去日本?學日文體驗日本文化拿學位做關於日文的工作交往日本朋友逃避現實或自己都不知爲何……etc日本的教育制度資料根據:日本留學指南2009~2010What大學・研究所・短期大學・專門學校政治學?經濟/經營學？國際關係論？法律學？社會學？教育學?文學？語言學？工學?理學?醫學?農學?情報工學?動畫設計?交換留學生・大學短期課程・日語學校日語會話?日本文化?比較文化?昇學?When臺灣的大學9月開學日本

3、的大學4月開學（很少有10月開學）日本語學校4月或10月開學Howlong日本語學校幾個月~2年大學４年~6年研究所・碩士2年~・博士3年~Where大都市(東京・大阪)・交通與購物方便・娛樂多・好找兼職etc地方・物價便宜・保留日本傳統文化・水與空氣很幹淨etcHowmuch生活費Howmuch生活費資料根據:日本留學指南2009~2010學費資料根據:日本留學指南2009~2010從國際交流的觀點來看日本留學的意義留學生的兩種傾向＜内向型＞・與當地的人很少接觸。・與講母語的人經常聊天。・不管價格貴一些，一定想購買自己國家的食品或生活用品。・經常批評

4、自己留學國家或一直找它的缺點。＜外向型＞・很願意與當地人或第三國人接觸。・盡量用在留學國家的語言。・盡量使用當地的食品或生活用品。・在留學當地找個自己活動的空間。透過留學的異國文化理解-糾葛期-孤獨寂寞莫名其妙無法接受糾葛但，你已站在了解異國文化的入口透過留學的異國文化理解-自我認同確認期-臺灣的常識價值觀生活習慣對比重新認識自我認同日本的常識價值觀生活習慣把握臺灣與日本的具體印象或概念透過留學的異國文化理解-容納期-容納期糾葛期自我認同確認期拒絕，挫折，脫落尊重異國文化理解自己文化接受價值的多樣性國際交流的觀點來看留學是什麽？對於異國文化、社會的關

5、心或積極的態度接受相違的價值觀、文化的多樣性意識到自己文化、社會的傳導者國際交流是終極的安全保障（梅棹忠夫）國際交流是始於人終於人（松本重治）充實的留學生活日本交流協會獎學金制度長期獎學金短期獎學金日本交流協會獎學金(長期)留學制度依據2010年度(財)日本交流協會獎學金留學生考試簡章宗旨目的宗旨→1973年之後，本協會承接日本國費留學生制度，繼續對台灣留學生提供獎學金。目的→支援台灣留學生在日本的大學研究所攻讀碩、博士學位。促進日台之間的教育、學術以及文化方面交流。錄取人數本協會長期留學獎學金録取人數：・2008年度録取人數：100人（包括日本國内考

6、生）・自1973年至2009年之録取總計人數：2,280人＜參考＞・由臺灣到日本的留學生人數：5,082人（2008年）・由日本到臺灣的留學生人數：2,297人（2007年）獎學生數値的轉移日本交流協會獎學金長期留學生數値的轉移（根據日本交流協會統計）第1年第2年第3年第4年第5年博士１　　　　　　博士２　　　　　　博士３博士１　　　　　　博士２　　　　　　博士３研究生碩士１碩士２碩士１碩士２研究生獎學金支付例:適用學校‧名額‧支領期限留學適用學校→日本國、公、私立大學研究所支領期限→研究生一年、取得碩士、博士學位所需年限獎學金名額→約65名左右獎學金

7、內容生活費→研究生：152,000日幣碩士生：154,000日幣博士生：155,000日幣赴日機票→台北或高雄→東京經濟艙機票回國機票→日本各國際機場→台北或高雄機票學費→支付範圍如下(入學金及檢定料只支付一次)a.學費：一年535,800日幣b.入　學金：282,000日幣c.入學檢定料：30,000日幣報名資格具台灣籍且長住台灣者(具外國籍者不行)國內外綜合大學或獨立學院畢業者欲進入日本各國公私立大學研究所正規碩士或博士班課程者。年齡35歲以下《以4月1日為計算基準》男生須無兵役義務或具後備軍人資格。考試方法考試方法初試、複試初試「日本留學試驗」

8、(第一回)6月在台北舉辦考試科目由「日語、理科、綜合科目、數學」中選擇兩個科目(或以上)應考。