从网络视频看台网联动模式

《从网络视频看台网联动模式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、硕士学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版)；(2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务；(3)根据教育部有关规定，中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；(4)学位论文作者授权

2、学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺：本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：留不保密，口保密期限至年月1匕)作者暨授权人签字：q移翌20J牛年b月乡日学位论文原创性声明本人郑重声明：所

3、呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签字：珥移塑201年年6月b-日摘要在互联网的普及和推动下，广电网、互联网、电信网逐步进行多层次的融合，新兴媒体发展的势如破竹也引发了媒体、网络、屏幕间地合作与自身变革，在这些不同媒体形式创造性地合作中也碰撞出新的事物。电视媒体在新媒体

4、迅猛的发展中，寻找竞合共赢的发展道路，积极地创新出新的合作模式以备发展之需，在这样的背景下，台网互动应运而生。网络的社会化覆盖是网络视频发展的重要环境基础。国内第一个视频网站——“土豆网”在2005年诞生，使视频网站的用户不仅只是内容的接受者，更成为视频的生产、制作者和传播者，这种传受关系的变化也影响到媒体合作关系的变革。一些有实力的门户网站、搜索引擎在看到网络视频的发展潜力后，纷纷加入分一杯羹的行列，加剧了网络视频行业的生存压力，也促使媒介间、行业间寻求互助与合作。电视媒体与网络媒体间的合作经过“台网同步”、“台网互动”，在网络视频

5、的促进下，已经步入了“台网联动”阶段。本文在传播学相关理论的基础上，以电视媒体与网络的合作为研究对象，在进行搜集资料和文献综述之后，对台网合作的模式进行梳理，在分析研究的过程中找出“台网联动”模式的特点，及网络视频在其中发挥的纽带作用，力图探索电视台与网站间这种合作的发展状况与未来方向。本文的论述从以下五个方面展开：第一章为绪论，从选题的背景、意义等方面入手，通过文献综述对所研I

6、究对象进行概括了解，并对研究对象进行关键词释义。第二章对台网互动的发展历程和传播模式进行归纳，以媒介融合、网络传播等传播学理论为背景，分析台网互动不断向前发

7、展的推动因素，总结台网互动的亮点所在与存在的问题，以及这些问题产生的原因。第三章介入基于网络视频的“台网联动”模式的研究，运用比较分析的方法归纳网络视频与传统电视节目的差异，对“台网联动”模式的构建途径以及阻碍其发展的障碍进行分析。通过内容分析法分析“台网联动”模式下的新生节目代表——青海卫视《幸福微剧场》节目，透视“台网联动”模式的应用状况，并对其发展方向进行规划。从目前影响“台网联动”发展的因素着手，提出有针对性和现实依据的发展策略，为“台网联动”的发展完善给出合理的预期模式。第四章是构建“台网联动”模式的策略研究，总结“台网联动

8、”这一模式对传统电视节目的影响，分析电视台和网站在这一互动模式中如何能够更好发展，尤其是对于电视媒体具有那些推动意义。第五章为结语，在前文的基础上，文章提出在电视节目与网站中搭建以网络视频为载体的受众能广泛参与的平台，将台网合作的产品推向受众，内化为受众主动参与的需求，助推“台网联动”更好的发展。关键词：台网联动，网络视频，媒介融合，受众AbstractWiththepopularizationandtherapiddevelopmentoftheIntemet，thegrowthofnewmediahaspushedtheinteg

9、rationofthepowergrid，telecommunicationsandtheIntemet，triggeredacross—media，acrossthescreen，acrossnets，besides，