一个土族村落的宗教仪式研究—以热贡年都乎为例

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1、青海民族大学法学硕士学位论文学位类别法学学号1303040101硕士学位论文一个土族村落的宗教仪式研究—以热贡年都乎为例学位申请人姓名：切羊卓玛导师姓名及职称：马成俊教授专业名称：民族学二〇一六年五月十日1万方数据青海民族大学法学硕士学位论文2万方数据学位类别：法学硕士分类号：学号：1303040101密级：青海民族大学硕士学位论文一个土族村落的宗教仪式研究——以热贡年都乎为例学位申请人姓名：切羊卓玛导师姓名及职称：马成俊教授专业名称：民族学答辩委员会（签名）：万方数据万方数据青海民族大学法学硕士学位论文多元共存与文化共享一个土族村落的宗教仪式研究—以热贡年都乎为例摘要在全球化时代潮流中，不同

2、民族和文化如何共存发展、携手共进成为全人类共同面对的重要问题，它影响到各民族及其文化的未来发展水平和趋向。针对这一问题，学术界有较多观点和分歧，但是越来越多的民族和文化持有者都认为，只有相互尊重、多元互补、共存共享才是各民族和文化繁荣发展的动力和途径。本论文以处在热贡社区文化区域中的年都乎村宗教文化为个案，呈现多元互补、和而不同的文化面貌及其背后的意义。文章以绪论开头，结语结尾，共有四个章节，其中绪论部分主要讲了研究背景与意义，文献综述，以及本论文的重难点；第一章主要以文化背景的考察为主，在热贡社区的宗教文化背景的铺垫下，解释了年都乎村地名的由来以及背后的文化含义，同时对其历史和现状进行了研究

3、；第二章主要为年都乎寺的历史现状、僧人情况，以及莫兰仪式的展演形式，解释了佛教在当地人生活中扮演的角色及其意义；第三章以土族传统的於菟仪式及其变迁为切入点，强调对社会记忆和历史积淀的抚今怀昔，也能窥见仪式对多元文化元素的容纳和整合过程；第四章也是整个论文的主要部分，以热贡社区藏族、土族等多民族共享的民间仪式文化—周贝鲁茹为点，解释其文化背景，用民族志方法详细记录仪式展演程序，着重解释“拉哇”及其就职仪式的阈限，降神和它的多元功能，并对成为仪式中主要部分的多种祭祀方式、信仰对象的功能和意义做了解释。在研究方法上，本文主要采用人类学的田野调查方法，包括参与观察、深度访谈、问卷调查及文献资料搜集等方

4、法，并把民族学的研究视角和方法与历史文献、口述史等相结合呈现年度乎村宗教文化共存共享的局面，同时扩展到审美观、洁净观、伦理道德等更加广阔的领域。关键词：年度乎村，宗教仪式，变迁，和而不同1万方数据青海民族大学法学硕士学位论文多元共存与文化共享2万方数据青海民族大学法学硕士学位论文多元共存与文化共享万方数据ABSTRACTAmidthesweepingchangearoundtheglobebroughtbymodernization,someculturesvanishandsomeculturesdominate.Thereareveryfewcaseswhereculturesmainta

5、inaharmoniousrelationshipinasinglesocialmatrix.Intheacademiccommunity,thereisarigorousdebateaboutthepathtoachieveaculturallypluralistsociety.But,theyallagreethattheoneviablewayforwardforapluralistsocietyisthateverysocietyandnationshouldstriveforthegoalofmutualrespectandharmoniousco-existence.Thisthe

6、sisiscomprisedoffourchapters,mainlyfocusedonthereligiousandculturalaspectsofGnyan-thogVilalgeinRebgong.ChapterOnereviewsalreadyexistingliteraturerelevanttoGnyan-thogVillageandgivesabriefhistoricalintroductionofthevillage.ChapterTwoisacarefulscrutinyofGnyan-thogMonasteryincludingitshistory,monastichi

7、erarchy,andgreatprayerfestival.Inexecutingthischapter,themajorroleishighlightedofthemonasteryinthereligiousandculturallifeofthevillage.ChapterThreeintroducesthecontinuedexistenceofanancientritualtradi