平凉十中校园课本剧活动方案

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1、“书声琅琅诵千古美文琴声悠悠演万代佳剧”平凉十中校园课本剧活动方案为了深入开展素质教育，培养学生爱国主义热情，践行社会主义核心价值观，进一步推进“书香校园”的建设步伐，促进新课程改革下学生语文素养的提高，使学生在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神,从而培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，在学校组织，语文教研组牵头下特举行平凉十中校园课本剧比赛活动，现将活动方案制定如下：一、指导思想1.以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》

2、为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。2.为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，利用课本剧的表现形式，与课堂教学有机结合，进一步活跃和丰富学生的课外文化艺术生活，激发学生的表演欲和创造欲，培养学生的自信心，感受“我体验，我快乐”。配合校园元旦文艺节目的开展，决

3、定举行学校课本剧比赛。二、活动目标1.提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。2.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。3.振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中，让文明之风吹遍校园的每一个角落！4.培养学生的创作能力和审美情趣，形成良好的情感体验；提高学生的艺术表现力和语言表达能力，提高学生的综合素质。三、活动主题：“书声琅琅诵千古美文琴声悠悠演万代佳剧”四、活动时间：1.班级预选：2014年10月31日前各班完成对本班参赛剧目的预选工作，将参赛剧目名称上报语文

4、教研组（每班限报1个节目，特别优秀可以破格多报）2.年级海选：2014年11月30日前各年级组完成对本年级组节目的海选工作，每个年级组最多上报10个节目。3.学校决赛：2014年12月31日。五、活动要求（一）节目要求：1.课本剧的类型可有：童话剧、小话剧、小品、寓言剧、小歌剧、音乐剧等，也可以是其他形式。2.课本剧的选择以课本为主，既忠实于课本，又不局限于课本，可在现行教材、课外阅读材料、童话名著中产生，也可自编自创。基于课文的内容展开合理想象，适当地充实和丰富故事情节。鼓励对课文进行再创作，将课文改编成小剧本，展示师生的想象力和创造力。

5、要注重人物的性格、作品。剧本力求语言准确鲜明、生动简练，耐人咀嚼。3.剧目内容应健康向上，格调高雅，有较强的艺术感染力。4.参赛剧目所需服装、布景、道具、音乐、配音等由各班级自行解决。5.情节设计合理，人物形象鲜明（包括人物语言、动作、情感、服饰等），道具和音乐选择要为剧情服务，容知识性、思想性和趣味性于一体。（二）参赛要求：　1.节目编排合理，有明确健康的主题，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显；编排有新意，能深刻地表现剧目主题，对学生进行思想教育。2.演员扮相、动作和舞台道具、音乐等符合剧情要求；表演过程流畅、紧凑、完整。3.表演者服装、道

6、具、舞台、音乐、背景设计有特色，有利于表现主题。演员举止大方得体，精神饱满，表演自然、生动、优美、形象，配合默契；4.演员吐词清楚，声音宏亮，发音标准，吐字清晰、语言有感染力，且具有个性化和幽默感；5.上场、转场、下场自然流畅；6.比赛时间严格控制在10～15分钟。7.以班级为单位，每班一个节目六、评分标准及办法（一）评分标准1.主题突出、思想性强，有较强的爱国主义教育意义。（2分）2.形式新颖、自然健康、台风严谨大方、富有艺术感染力。（2分） 3.表演过程流畅、紧凑、完整。（1分） 4.表演者服装、道具、舞台设计有特色，有利于表现主题。（

7、1分） 5.演员精神饱满，声音宏亮，发音标准，吐字清晰，配合默契；语言有感染力，且具有个性化和幽默感；（3分） 6.时间严格控制在10～15分钟。（1分）（二）计分办法本次评选采取10分制，保留小数点后两位，评委打分去掉一个最高分和一个最低分后求平均分。七、奖项设立1.集体奖（按照集体打分，分年级组设定）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名2、个人奖（按照评委组决定，分年级组设定）（1）最佳导演：若干名。（2）最佳编剧：若干名。（3）最佳演员：每班1名。八、活动组织1.评委组：由学校领导和教研组长担任2.记分组（负责成绩的统计）组长：白冬艳组

8、员：王红艳陈莉3.计时组（负责比赛时间的监督）:包丽娟4.主持组（负责主持人的选拔，主持流程的指导）组长：任丽萍组员：白静、四名学生5.文秘组（负责主持词、串词的修改和宣传报道）