南京师范大学中国现当代文学史考研真题

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1、2003年南京师范大学中国现当代文学史考研真题（含复试真题）初试试题（一）中国现当代文学史一、填空（30）1．写出下列作品的体裁形式（若是小说，请指明是长篇还是中篇，若是诗歌请指明是叙事诗还是抒情诗，若是戏剧请指明是独幕还是多幕话剧以及是现实题材还是历史剧）《山雨》《微雨》《梅雨之夕》《写在人生边上》《月下小景》2．写出下列文学作品、理论批评文章或重要文献的作者：《我们夫妇之间》《不能走那条路》《论“文学是人学”》《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》《无主题变奏》《九月寓言》《我与地坛》《独身女人的卧室》《0档案》《檀香刑》3．写出“好一记鞭

2、子》名词产生的年代以及这个名词所包括的作品名字。4．写出“主观战斗精神”的理论提出者和在小说创作上的积极实践者及其代表作。5．写出新文学第一个十年里的10位乡土小说作家。6．写出四首现代长篇叙事诗篇名及作者、年代。二、名词解释题（24）1、“社会剖析小说”2、马凡陀的山歌3、“天安门诗歌”4、“先锋小说”三、简答题（36）1．简述郭沫若历史剧的浪漫主义艺术特点。2．简述“第三代诗歌”的主要特点。3．简述“文革”后中国现当代文学研究领域中的“重写文学史”实践。四、论述题（60）1．鲁迅称殷夫的政治抒情诗是“属于别一世界”，通过作品分析谈

3、谈你的认识。2．试比较张天翼与沙汀的讽刺题材的小说。3．在中国当代小说的历史发展中阐述“寻根小说”的重要意义。初试试题（二）作品评论与写作请仔细阅读下面的作品，写一篇1600字以上的评论。（字迹要端正、清晰）总分值150分。《期待》（师陀）（文长，略） 复试试题一、论述题请举出10个近年来学术界有关现当代文学热点问题讨论的话题，并选出其中的两个，谈谈你的看法。二、阅读作品，回答问题1．简要回答《故乡》中闰土形象的思想内涵。2．有人说鲁迅的《故乡》开启了现代乡土小说的源头，你对此有何看法？《故乡》（鲁迅）（文长，略）南师大05年现当代文

4、学一、写题1、写出下列作品的体裁形式（要求同上）《打出幽灵塔》《孩儿塔》《三个叛逆的女性》《蜗牛在荆棘上》《丽莎的哀怨》2、写出下列文学作品、理论批评文字或重要文献的作者《团泊洼的秋天》《静静的产院》《现实主义——广阔的道路》《在悬崖上》《一个工厂秘书的日记》《苦恋》《灵山》《关于解放以来文艺实践情况的报告》《文学的“根”》《论文学的主题性》3、写出深受外国现代主义文学影响的中国现代文学流派（小说与诗歌各一个）4、写出4篇反映两代人矛盾冲突的现代小说篇名。5、写出爱牟、春宝娘、梅春姐、汪中、俞实夫这几个人物形象出于哪位作家的哪部作品。

5、6、写出“革命加恋爱”创作现象的产生时期和三个代表作。二、名解小诗运动闲谈体手抄本小说零度情感三、简答1、简述徐志摩诗歌的主要艺术特征。2、简述20世纪50－70年代中国的戏曲改革运动。3、简述《随想录》的思想文化内容及文体价值。四、论述1、论述二十年代“乡土小说”对鲁迅小说的继承与发展。2、为什么说曹禺的剧作开拓了中国现代悲剧艺术的表现领域和精神刻划的深度。3、比较论述《红旗谱》与《红高梁》的历史书写。文学评论写作《断魂枪》（老舍）南师大06年现当代文学一、填空1、写出一位下列刊物的主编甲寅无轨的列车新诗文艺报2、写出五份专业期刊的

6、名字3、下列作家代表哪些地域色彩（如沈从文和湘西）李劼人新感觉派张承志陆文夫马原4、下列人物出自哪部作品贞贞杨杏园倪吾诚白嘉轩胡太明二、名解主观战斗精神现代罗曼司革命回忆录学者散文三、简答（35’）1、外国文学思潮对五四文学革命的影响。2、联系具体作品，简述高行健戏剧观念及其艺术表现。3、简述陈映真小说的思想艺术特点。四、论述1、结合作品，请在现代诗歌的历史发展中论述艾青诗歌的重要地位。2、分别以《伤逝》《家》《青春之歌》《绿化树》《废都》为例，分析现当代文学史中知识分子题材小说（围绕一问题深入）06评论试题——评潘漠华的《离家》南京

7、师范大学2010年考研试题：现当代文学专业（回忆版）一、名词解释（每题5分，共20分）1、风骚2、《文选》3、杨朔模式4、意识流小说二、简答题（每题10分，共40分）1、《聊斋志异》的艺术特色2、灵感在文章写作中的作用3、《荷马史诗》有哪些艺术特色4、1980年代的问题报告文学的基本特征三、论述提（每题20分，共60分）1、试论述《文学改良刍议》与《文学革命论》的异同2、“新写实小说”与传统现实主义小说有什么联系3、同样以上海为书写对象，“新感觉派小说”与矛盾的《子夜》有什么区别四、分析题（30分）“十七年文学”与“解放区文学”有什么

8、关联专业写作（150分）有人认为，在现代的女作家中，冰心的爱的主题太肤浅，丁玲的政治色彩太强烈，萧红的思想、艺术太单纯不成熟，只有张爱玲对人性的刻画比较全面，兼有传统和现代的艺术手法，是一为最优秀的女作家。请根据上述内容