2007--2009高考语文试题分类集锦·拼音)h

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1、2007年——2009年高考语文试题分类详解第一部分：语文基础知识字音刘海燕【2007·安徽】一、（12分，每小题3分）语言知识的考查由4道题组成，涉及到汉字字形、成语使用、病句辨析、语意连贯等四个方面的知识和能力，题意明确，不偏不怪，但有一定的迷惑性。1．下列词语中，没有错别字的一组是A．隐秘黯然失色独挡一面化干戈为玉帛B．涵养合盘托出惺惺相惜反其道而行之C．鼓噪出神入化难辞其咎不登大雅之堂D．膨涨抑扬顿挫不绝如缕如坠五里雾中【答案】C。【解析】难度不大，语料都是常见词语，错别字多为“经典”别字。A项“独挡一面”中的“挡”应为“当”，B项“合盘托出”中的“合”应为“和”，D项

2、“膨涨”中的“涨”应为“胀”。【2007·北京】1.下列各组词语，没有错别字的一组是A.精粹精络精疲力竭精诚所至，金石为开B.赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共C.即将立即若即若离一言即出，驷马难追D.挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里【答案】D【解析】A项“精络”应为“经络”，B项“祸福予共”应为“祸福与共”，C项“一言即出”应为“一言既出”，D项全部正确，为本题正确选项。【思路分析】本题考查现代汉语常用词语的识记。每个选项中大部分词语含有一个相同语素，错点均为误用音近字，推究词义即可辨明。【2007·广东】1．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（）A．峥嵘狰狞慎重缜

3、密周全B．诅咒趔趄狙击神情沮丧C．讥诮眉梢俏丽峭拔刚劲D．辍笔啜泣拙劣相形见绌更多相关资料http://www.docin.com/mydoc-23291971-1.htmlhttp://www.taohua.com/shop/shop_home-11044.htm【答案】B。【解析】分别读zǔ；qie；jū；jǔ。【思路分析】A项“峥、狰”读zhēng；“慎”读shn；“缜”读zhěn。C项“诮、俏、峭”读qio；“梢”度so。D项“辍、啜”读chu；“拙”读zhuō；“绌”ch。【2007·湖北】1.下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是A.舆论哄然　　一哄

4、而散　　　四处哄传　　　哄逗小孩B.应接不暇　　应有尽有　　　点头应允　　　应答如流C.不顾劳累　　日积月累　　　冗长累赘　　　连篇累牍D.强词夺理　　强弩之末　　　弱肉强食　　　生性倔强【答案】B【解析】A项依次读hōnɡhònɡhōnɡhǒnɡB项依次读yìnɡyīnɡyīnɡyìnɡC项依次读lèilěiléilěiD项依次读qiǎnɡqiánɡqiánɡjiànɡ【2007·湖南】1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．飒爽sà框架kuàng榛莽zhēn大厦shàB．睦邻mù河畔bàn栖息qǐ文牍dúC．发酵xiào混淆xiáo绥靖jìng楔子xiēD．手绢ju

5、àn轴心zhóu土坯pī正月zhèng【答案】A【解析】B.河畔pàn栖息qīC.发酵jiàoD.正月zhēng【2007·江苏】1.下列每对读音都不相同的一组A校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐B湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇C宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉【答案】C【解析】A中第一组都读jiào,B中第二组都读xiù,D中第二组都读zhuó【2007·江西】1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．酝酿(niàng)校(xiào)对腼腆(tiǎn)一曝(pǜ)十寒B．匹(pǐ)配穿凿(záo)内讧(hòng)

6、不肖(xiào)子孙C．莞(guǎn)尔搭讪(shàn)隽(juàn)永言简意赅(gāi)D．刹(shà)那机械(xiè)恪(kè)守更多相关资料http://www.docin.com/mydoc-23291971-1.htmlhttp://www.taohua.com/shop/shop_home-11044.htm草菅(jiān)人命【答案】B。【解析】A校（jiào）对：核对是否符合标准C莞(wǎn)尔：形容微笑D刹(chà)那：极短的时间；瞬间【2007·辽宁】1．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是A．摄制(shè)执拗(niù)染色体(rǎn)长歌当哭(dāng

7、)B．疾病(jí)吮吸(yǔn)露马脚(1òu)遂心如意(suì)C．辑录(jí)恪守(kè)干细胞(gàn)数见不鲜(xiān)D．血液(xuè)脑髓(suí)文绉绉(zhōu)睚眦必报(zì)【答案】C【解析】A项，“当”应读“dàng”，B项，“吮”应读“shǔn”，D项，“髓”应读“suǐ”。【2007·全国Ⅰ】1．下列各组词中，没有错别字的一组是A．淤积绿菌场娇健独占鳌头B．联结抠字眼引申拾人牙惠C．融资殊不知传诵委曲求全D．繁衍冠名权坚韧磬竹难书1【答案】C【解析】本题考察了考生