中班美术欣赏教案:小屋大不同

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1、中班美术欣赏教案:小屋大不同活动目标:1、认识冷暖色、对比色、感受色调的不同给人们的不同感受。2、尝试用语言表达对图片的感受。3、愿意倾听别人的意见,并积极参与活动。活动准备:色块图(暖色:、红、黄、橙;冷色:蓝、绿紫等)教学挂图练习册幼儿用书活动过程:一、引导幼儿讨论对色彩的感受,为欣赏作品做准备。1、教师(出示红色色块):这是什么颜色?看到红色你会想到些什么?有什么感觉?(这是红色,看到红色我会想起红红的太阳、红旗和火焰等,红色给人的感觉很温暖、很高兴、很喜庆)2、教师(出示蓝色色块):这是什么颜色?看到蓝色你

2、会想到什么?有什么感觉?(这是蓝色,看到蓝色就会想起蓝蓝的天空、海水等,蓝色给人很清爽,很清凉、很宁静的感觉)3、教师:(出示橙色和黄色的色块)这是什么颜色?看到这两种颜色你会想到些什么?什么感觉?4、出示绿色和紫色的色块,这有什么颜色?看到这两种颜色,你会想到些什么?有什么感觉?第3页共3页教师小结:红色、橙色、黄色这些颜色让我们联想起火、光和热闹的场面,看起来很温暖,我们将这样的颜色叫做暖色,而蓝色、绿色和紫色,这些颜色让我们联想起水、大海、天空等,看起来很冷,很安静,我们把这样的颜色叫做冷色。二、教师和幼儿一

3、起欣赏作品。教师:(出示作品《住宅》)请小朋友仔细看看这幅画上画了些什么?(很多的房子,大树和美丽的鲜花等)上面有上面颜色?(红、黄、橙、粉红、绿色、黑色和蓝色)这幅画画的是什么季节呢?你是怎么看出来的?(幼儿根据自己的经验进行讲述,教师根据幼儿的回答进行提问。)教师:(出示作品《夏托纳弗村》)请你仔细看看这幅图上画了些什么?(房子、大树、和雪)这幅画画的是什么季节?你是怎么看出来的?(引导幼儿根据自己的经验进行讲述)教师:这两幅画都画了房子、树、和路、你更喜欢哪幅画?为什么?(引导幼儿对作品中的事情的表达以及冷暖

4、色的认识来谈谈自己的感受)三、教师介绍画家及作品,让幼儿观察幼儿用书。1、介绍画家及其画作。教师:这两幅画都是法国画家莫里斯的作品,同样都是房子、树木、和道路、却画出了不同的季节,不同的感觉。2、发放幼儿用书,让幼儿仔细观察画家探索两幅画的不同,并用语言表达出来。活动延伸:第3页共3页区域活动时引导幼儿也来画一幅漂亮的房子,有大树和路得画,并说说自己的画是什么季节。效果分析:第3页共3页

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