智能卡识别技术及应用实验指导书

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1、《智能卡识别技术》实验指导书《智能卡识别技术》实验指导书执笔人：李济生总学时：16实验对象：计算机工程专业，三年级本科生实验组数以及每组人数：8组，每组2人实验平台：DVCC-8286JH（MCS51单片机实验平台）《智能卡识别技术》实验包括三方面的内容，磁卡、IC卡和射频卡；这些内容都是我国当今经济建设中不可缺少的。近年来随着市场经济的发展，这些技术应用到各个领域的速度令人吃惊，使得任何人都无法脱离它；并且还在不断的影响着我们的生活，它给我们带来了极大的方便。磁卡、IC卡和射频卡是当今高科技的产物，也是高科技应用在

2、人们实际生活中的典型事例。通过本课程的实验教学环节，不仅能够增加学生的对高科技产物的认识，而且还可以提高学生的动手能力，进而提高学生的独立开发计算机应用设备的能力。本课程安排了4个实验，磁卡、IC卡和射频卡各有1个实验；它们都属于单片机应用系统设计实验。它要求学生具有单片机应用的基本知识。实验一、MCS51单片机程序设计实验（2学时）一．实验目的1.熟悉DVCC-5286实验平台的使用2.掌握MCS51单片机程序设计方法3.掌握单片机程序调试方法二．实验要求1.实验前仔细的阅读程序，理解端口控制、中断和串行通信程序的

3、编写方法。2.理解实验程序涉及到的硬件连接方法，注意实验设备的安全。3.思考实验过程中遇到的问题，及时采取必要的解决方法。三．实验内容1．I/O端口的输出控制，输入检测实验根据P1.1口的开关值点亮P1.0口的LED灯（置P1.0低灯灭）。连线示意图如下：图1.1MCS51实验1连线图2．中断控制实验中断口P3.2接入开关K12，当拨动开关K12时，接在P1.0口的LED指示灯交替点亮和息灭。连线示意图如下：-7-《智能卡识别技术》实验指导书图1.2MCS51实验2连线图1．自环串行通信实验在发送32个数据的同时，也

4、要接收这32个数据。要求发送采用查询方式，接收采用中断方式。连线示意图如下：图1.3MCS51实验3连线图一．实验步骤1.将实验程序（文件名中不能有汉字）拷贝到DVCC-5286JH实验系统的目录中。2.按实验接线图连接好硬件，确定无误后打开DVCC-5286JH实验平台的电源。3.将实验程序编译和连接后下载到实验设备中运行，并观测实验现象。4.实验结束时，先关闭实验设备的电源，然后再拔掉连接线。二．思考题1.在实验2中，为什么拨动开关时会产生很多中断？2.在实验3中，如果只开放1次中断会发生什么现象？实验二、磁卡二

5、轨数据的正向数据识别实验（4学时）一．实验目的1.理解ISO7810/7811/7812/7813国际标准2.掌握磁卡读卡器与MCS51单片机接口的方法3.掌握正向识别磁卡二轨数据的编程方法二．实验要求1.理解硬件连接方法，特别是磁卡读卡器接口信号的电器特征，信号的时序关系以及与单片机应用系统的接口方法。2.实验前写出实验程序，实验中反复调试实验程序，使每次正向刷卡后，都可以在实验设备单片机的内存中观测到读卡的正确数据。3.分别写出在实验过程中遇到的问题及解决的办法。三．实验内容磁卡读卡器的接口信号时序：-7-《智能

6、卡识别技术》实验指导书图2.1磁卡读卡器的接口信号时序编写识别磁卡二轨正向刷卡数据程序。要求：读卡数据存储在实验设备的单片机内存中，并进行刷卡数据的校验，数据接收采用中断方式。一．实验接线图2.2磁卡读卡器与实验平台的接线图二．实验步骤1.将编好的实验程序（文件名中不能有汉字）拷贝到DVCC-5286JH实验系统的目录中。2.按实验接线图连接好硬件，确定无误后打开DVCC-5286JH实验平台的电源。3.将实验程序编译和连接后下载到实验设备中运行，并用磁卡在读卡器上正向刷卡。4.终止程序的运行，观测实验设备单片机内存

7、中的正向刷卡数据是否正确。5.实验结束时，先关闭实验设备的电源，然后再拔掉读卡器的连接线。三．实验编程提示1．每次读卡前先将存放卡的数据区清02．当查询到CP信号由高变为低时，再打开INT0中断，准备接收数据。3．当DATA线上出现第一个1bit（低电平）时，开始存储数据位（注意：从DATA线上读到的数据必须求反后再存入内存）。4．在数据校验时，要查第1个数据是否0BH，倒数第2个数据是否1FH，每个数据的奇校验是否正确，所有数据的异或校验是否正确。注意：正向刷卡数据中的第一个有效位一定是1bit四．实验报告格式及要

8、求1.说明实验内容及解决方案2.提供程序清单3.论述遇到的问题和解决方案4.实验体会五．思考题1．硬件连接中不使用CP信号是否可以？说明理由。2．如果二轨数据同时识别，其数据识别正确率取决哪些因素？-7-《智能卡识别技术》实验指导书实验三、使用MCU完成逻辑加密IC卡的读写操作实验（4学时）一．实验目的1．理解逻辑加密IC卡SEL4442的工作