公路系统工作如何加强基层党支部建设的几点思考

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1、公路系统工作如何加强基层党支部建设的几点思考摘要：党支部作为单位和企业的基本组织，发挥着多方面的作用，代表着先进的思想，而作为最基层的党支部，是党的战斗堡垒，是党直接领导、参与、服务行政工作和经济工作的坚强核心。公路建设是国家基础设施建设的一部分，是我们生产生活的根本保障，要做好公路建设工作，让它更好的为我们的经济建设服务，就离不开党支部的建设。本文结合自己的工作实践来探讨在公路系统工作中如何加强党支部的建设。关键词：公路系统；党支部、干部一、注重创新教育，提高党支部班子成员的综合能力（一）要在教育形式上寻找新载体教育形式是实施教育内容，实

2、现教育效果的必要条件。作为党务领导干部，在社会主义市场经济体制下，运用哪些教育形式卓有成效地开展党员教育，是摆在各级党务工作者特别是领导干部面前的一个新课题，我们必须加以积极探索和认真研究。（1）以文化为载体，强化教育效果，淡化教育痕迹。当前，随着市场经济体制的确立和发展，党员的思想观念，改革意识，精神状态都发生了深刻的变化，过去那种你说我听，你讲我通的教育方式，已远不能满足党员求新、求实、求知的要求，并且在某种程度上已产生逆反心理。而以文化为载体，将思想教育寓于艺术性、知识性、趣味性之中，淡化了教育痕迹，强化了教育效果，可收潜移默化之功效

3、。文化领域是多方面的，有企业文化、社区文化、村镇文化、影视文化、家庭文化等等。这其中，影视文化这一载体已越来越多地成为党员电化教育的工具，受到各级党组织和党员的欢迎。所以，以文化为载体对党员进行教育，既虚功实做，强化了教育效果，又淡化了教育痕迹，可称得上是新形势下党员教育的一种好形式。（2）以管理为载体，增强党员自我规范意识。在党的建设中，思想教育与组织管理历来是紧密相联，不可分割的。只强调党员教育而没有严格的组织管理，教育成果就不可能持久和巩固。很难设想一个不懂党规党法，不受党组织纪律约束的党员，能够自觉地履行党员义务，接受党组织监督。因

4、此，在某种意义上讲，管理就是教育，管理过程就是教育过程。党内管理的形式有许多，如制度管理，目标管理，民主监督管理等等。而党员目标管理在一定程度上体现了现代管理科学的系统化、程序化和整体化特点，应该说是新时期加强党员管理教育的一项综合性措施，要继续在完善和强化上下功夫。在强化党员管理过程中，应注意遵循以下几条原则：一是科学的原则。即从实际出发，注重实效。二是严谨的原则。即在制定管理目标的同时，要相应地制定和明确检查监督办法及措施，不能重定标，轻执行，搞纸上谈兵，要保证目标得以全面落实。三是创新的原则。即随着改革开放的深入，不断研究和探索新的党

5、员管理办法。当前要针对发展市场经济体制的要求，深入探讨和研究企业党组织的设置和党员管理办法。（3）以经济活动为载体，多些“自选动作”，少些“规定动作”。党组织应当经常地、适时地围绕经济活动在党员中开展一些有意义的教育活动，从而强化党员教育，激发广大党员的政治热情，充分发挥其先锋模范作用，推动经济发展。党内开展的各项活动要适应当前经济发展的新形势，就必须紧紧围绕市场经济活动的规律来考虑和安排。一是在活动的内容上要突出时代性。突破政治上自我循环的小圈子，力求贴近经济，贴近实际，既考虑政治效益，又考虑经济效益，这样既有利于提高党员素质，又有利于促

6、进经济发展，很具有时代特色。二是在活动方式上突出灵活性。尽量减少过分集中的“规范动作”，增加从实际出发的“自选动作”，力求生动活泼，喜闻乐见。三是在活动指导上突出实效性。减少指令，加强服务，深入基层，通过抓点带面，树立典型，适时交流，总结表彰等方式，扎扎实实地推进活动取得实效。　　　二、党支部书记要当好班长，发挥党支部一班人的整体功能在党务工作中基层支部书记要正确把握好自己的角色定位、明确自己的职责和改进工作方法，要在这三个方面就如何当好基层支部书记的找出一些规律性的东西以便进行实施。支部书记不仅要当好驾驭全局、搞好自身建设和主持支委会工

7、作的班长，同时又是一名要接受党组织监督的普通党员，要用自己的政治水平、思想水平、道德品质、知识素养、领导艺术和组织才能去影响和带动支部成员，发挥党支部的战略堡垒作用。党支部书记要明确自己的职责。要担负起宣传执行上级党组织的文件、决议、方针、政策；教育培训党员的职责；监督管理党风、党纪、党性的职责；协调工作关系和人际关系，凝聚党支部一班人的职责；向各部门举才荐贤的职责；在人民群众中发展党员的职责；讲政治，抵御与净化不良思想行为的职责。党支部书记在党务工作中要把握规律性，改进工作方式，注意领导艺术和工作艺术，把握好角色定位，辨证地把握好地位和

8、责任的关系；还要把握好工作定位，辨证地把握好继承和创新的关系；就是要把握好绩效定位，辨证处理好有为和无为的关系；就是要把握好支部书记得形象定位，辨证地处理好律己和严管意识；就是要