国内连锁零售企业供应链风险管理与控制.doc

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1、国内连锁零售企业供应链风险管理与控制合作风险是指企业与企业间在进行相互交易往来的过程中,由于信息国内连锁零售企业供应链风险管理与控制、沟通等原因,对企业的合作造成不良影响或损失的风险。虽然竞争总是与国内连锁零售企业供应链风险管理与控制合作并存,但是由于企业合作伙伴的选择和契约的履行具有不确定性,企国内连锁零售企业供应链风险管理与控制业间总是在进行一场又一场的博弈。企业间信息的不对称、信息扭曲、文化国内连锁零售企业供应链风险管理与控制差异和企业理性选择等因素,造成合作企业总有一方处于不利的位置,从而不国内连锁零售企业供应链风险管理与控制可避免地给另一方带来

2、一定的信息风险。这对规模化经营的连锁零售企业带国内连锁零售企业供应链风险管理与控制来的风险更为严峻。
连锁经营是一种规模经济,规模化可以实国内连锁零售企业供应链风险管理与控制现采购成本的降低,提高销售额,所以零售连锁企业与供应商的关系就成为国内连锁零售企业供应链风险管理与控制了供应链管理的重点。一旦企业与供应商之间缺乏有效合作,甚至缺乏基本的国内连锁零售企业供应链风险管理与控制信任,就会引发逆向选择和道德风险,从而导致整个供应链系统运作成国内连锁零售企业供应链风险管理与控制本高,竞争力弱,无法充分发挥供应链的整体效用,链上的各个环节无法达到国内连锁

3、零售企业供应链风险管理与控制最有效的紧密衔接,致使企业在销售计划、采购、库存管理和配送等方面与国内连锁零售企业供应链风险管理与控制链上其他企业脱节。企业不能在供应链系统中占据主导地位,也不能形成有效国内连锁零售企业供应链风险管理与控制的供应链系统。
从目前国内的连锁零售企业的经营管理模式来看国内连锁零售企业供应链风险管理与控制,企业间的合作风险主要体现在:
(1)合作者的选择风险:企业国内连锁零售企业供应链风险管理与控制在选择供应商出入卖场时,存在一定的“黑箱”或“灰箱”操作,未国内连锁零售企业供应链风险管理与控制能建立公平、公正、公开的平台

4、和机制;双方信息的不对称很可能引发选国内连锁零售企业供应链风险管理与控制择风险。连锁零售企业在选择产品时,无法明确供应商的实力状况、经国内连锁零售企业供应链风险管理与控制营道德。一旦出现产品问题,就会对连锁零售企业的整体产生影响。曾经的方便面市场黑马“五谷道场”,在创立之初给包括连锁企业在内国内连锁零售企业供应链风险管理与控制的各零售商带来了一定的市场和消费群。但是当“五谷道场”经营不善倒闭后,其供应链上的资金流、货物流都受到了严重影响,而连锁经营的规模化深深加剧了这一影响。所以,连锁零售企业在选择供应商等合作

5、者时,要与之达成共识,建立透明化的信息平台,基于连锁零售的特殊性和规模化经营,寻求双方共同利益点进行合作。



班主任管理系统总的目的在于方便班主任对班级的管理,同时也提高了学生处对各个班级的评比和对班主任事务的评估与考核,为领导提供辅助决策支持,提高决策的科学性。建立学校数据库,在日常工作中自动生成数据,简化上报过程,提高办事效率。
 
随着现在教育事业的不断发展,信息技术对社会进步和国名经济发挥着越来越大的促进作用,并对传统的思想观念、工作方式产生巨大的冲击。世界已进入信息化时

6、代,网络技术已进入了各行各业,同时也带动了各行业的发展。

中国现在教育事业的发展迅猛,高等院校的数量和规模不断的扩大。与此同时,根据时代的要求,管理,特别是对日益增多的学生的管理,对学校的发展起着不可忽视的作用。而班主任(辅导老师)在学生的管理中有着承上启下的枢纽地位,这一角色的重要性也日渐突出起来。学校与学生之间沟通途径的建立、对学生的具体管理措施的实施等都是通过班主任的工作得以体现和贯彻执行的,如果班主任这个环节的工作做的好,其对学生工作的总体管理和发展都具有不可估量的好处。因此,越来越多的学校对班主任这一角色也越来越重视,一些院校专门对班主

7、任进行一系列培训,并且由原来的一个系甚至一个院配备一名辅导员增加至每个班级一名班主任。

与上述管理需求不符的是:针对班主任工作的配套管理软件严重缺乏。虽然,已有很多较成熟的学生管理方面的软件,但这些软件主要是实现了教学和教务两个方面的数字化管理,而在目前国内已有的学生管理系统中,具体到班主任管理班级这个方面的管理软件基本上是一片空白。
实际上,一方面,班主任工作的特点是事多、琐碎、繁杂,但工作程序是有序。因而,在当今科技高度发达的信息社会,开发一个适合班主任工作的管理软件,提高办公质量,加强班级管理,是适应学校各方面发展的要求,是学生管理

8、工作中急需解决的问题。

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