2012-2013学年安徽省泗县双语中学高二上学期第一次月考生物试题（无答案）

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1、泗县双语中学2012-2013学年度高二上学期第一次段考生物试题总分100分时间90分钟一．选择题（每小题仅一个最佳答案，请把答案写在答题卡中。每小题2分，共50分）1．班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（）A．细胞将不能接受氨基酸B．组织间隙积聚液体C．不能消耗脂肪D．组织内葡萄糖浓度升高2．下列物质中，不属于内环境成分的是（）A．氧气B．尿素C．纤维蛋白原D．胃蛋白酶3．有关内环境的叙述，正确的是（）A．内环境包括血液、组织液和淋巴等B．剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少C

2、．人喝醋后，血浆中的pH明显下降D．组织液中蛋白质含量过低，会引起组织水肿4．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（   ）A．人体血液pH通常在7～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出5．右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（）A．氨基酸脱水缩合反应可发生在③中B．体

3、液a中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中b、c构成了肝细胞生存的直接内环境D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡6． 对内环境的叙述正确的是（）　　A． 内环境指的是体液          B．内环境指的是细胞内液　C．内环境指的是细胞外液      D．内环境指的是组织液、血浆和体腔液7．关于内环境稳态的叙述，不正确的是 （  ）　A.正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态　B．内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态　C.内环境稳态能使内环境的渗透压、

4、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态     　D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件8．下列反应属于条件反射的是()A．见到话梅就分泌唾液B．膝跳反射C．手一碰到火就缩回来D．婴儿出生就会吮奶9．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传导是通过突触处的神经递质传递实现的。下列关于突触和兴奋传导的叙述中，错误的是()A．兴奋在突触处只能单向传导B．兴奋通过突触时电信号转化为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的10．如图是一个反射弧模式图，下

5、列分析中，正确的是(　　)①S是感受器，M是效应器②S是效应器，M是感受器③Ⅰ是传入神经，Ⅲ是传出神经④Ⅰ是传出神经，Ⅲ是传入神经⑤兴奋的传导方向是S→Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→M⑥兴奋的传导方向是：M→Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ→S⑦兴奋的传导方向是：S→Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→M或M→Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ→S⑧一般情况下，M的细胞将消耗蛋白质分解后释放的能量⑨兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触A．②④⑥⑧　　　B．①③⑤⑨C．①③⑧⑨D．②⑤⑦⑨11．下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，正确的是A．在神经纤维上，兴奋的传导是双向的B．感受器产生的兴奋

6、以电信号的形式，沿传出神经传导C．在突触上，突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D．依靠形成局部电流进行神经元间的兴奋传递12．下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是选项激素分泌腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促进生殖器官的发育，维持第二性征④生长激素垂体促进生长A．①②B．②③C．①②③D．②③④13．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常

7、，这一事实说明()A．不同的神经纤维是以不同的递质传递B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能14．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是(　　)A．①→④　　　　　　　　B．②→③C．③→②D．④→①15．如图是突触的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误的是(　　)A．兴奋只能从①经②传递到③B．②中的液体属于组织液C．③为一个神经元的轴突膜或细胞体膜D．③处实现由化学信号→电信号的转化16．在促进

8、新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（）A．垂体→甲状腺→下丘脑B．下丘脑→垂体→甲状腺C．甲状腺→下丘脑→垂体D．甲状腺→垂体→下丘脑17．下列不属于内分泌腺的是()A．垂体B．甲状腺C．卵巢D．肠腺18．大气变冷时，人体内下列哪种腺体的分泌量会增多（）A．卵巢B．睾丸C．胰岛D．甲状腺19．切除某动物的垂体后，血液中的（）A.生长激素减少，甲状腺激素也减少B.生长激素减少，甲状腺激素增多C.生长激素增多，