【5A文】沪教版五年下《扇形统计图》 课件之一.ppt

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1、2021/10/7扇形统计图沪教版五年级数学下册教学目标1．使同学们结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。2．使同学们在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。3．使同学们进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。2021/10/7排球18%篮球19%乒乓球32%足球25%其它6%如果你是班级里的体育委员，准备组织全班观看一场球类比赛，

2、为了吸引更多的学生参与，你会组织学生观看什么比赛呢？2021/10/7扇形的统计图：1.圆代表总体；2.扇形代表总体中的不同部分3.扇形的大小反映部分占总体的百分比2021/10/7观察下图，并回答下面的几个问题（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？亚洲29.3%非洲20.2%美洲28.3%大洋洲6%南极洲9.3%欧洲7.1%2021/10/7观察下图，并回答下面的几个问题（2）哪几个洲的面积之和最接近地球陆地总面积？亚洲29.3%非洲20.2%美洲28.3%大洋洲6%南极洲9.3%欧洲7.1%2021/10/7观察下图，并回答下

3、面的几个问题（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？亚洲29.3%非洲20.2%美洲28.3%大洋洲6%南极洲9.3%欧洲7.1%2021/10/7观察下图，并回答下面的几个问题（4）从中你还能得到什么信息？亚洲29.3%非洲20.2%美洲28.3%大洋洲6%南极洲9.3%欧洲7.1%填空：和桥村1997年种粮食作物84公顷，棉花24公顷，油料作物12公顷，总种植面积是（）公顷,其中粮食作物占总种植面积的（）％，棉花占（）％，油料作物占（）％。1207020102021/10/7同桌讨论并回答：（1）如果用这个圆代表总

4、体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B区代表多少人呢？（3）如果用整个圆代表你口袋里的100块钱，那么C代表多少钱呢？B36%AC圆心角3602021/10/7扇形圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角。在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360º的比。某班学生参加课外活动小组情况统计如下：文娱小组12人美术小组4人体育小组24人制作学生参加课外活动小组情况统计图算一算：各个小组参加人数各占班级总人数的百分之几？360的30％是（）360的10％是（）360的6

5、0％是（）口答：21636108某班学生参加课外活动小组情况统计图文娱30％美术10％体育60％文娱30％美术10％体育60％361082162021/10/7填写百分比填写名称计算各个部分圆心角度数思考：在制作扇形统计图时，需要注意哪些问题？2021/10/7制扇形统计图：某班40人,知道父母生日的同学有16人，完全不记得父母双方生日的有14，其它的同学只记得爸爸、妈妈一方的生日，请你能画题目所表示的扇形统计图。人数百分比圆心角全知道16全不知道14知道一半1040%35%25%144º126º90º