20150517助理电子商务师真题

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1、2015年5月17日助理电子商务师真题1.关于道德的说法中,正确的是( )。[A]道德是一种人人能够认同,但人人又不愿意身体力行的行为规范[B]道德是处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范[C]道德是一种理想化的、难以落到实处的行为规范[D]道德是一个缺乏共同评价标准的行为规范2.社会主义荣辱观的主要内容是( )。[A]牢记“两务务必”[B]谦虚谨慎,戒骄戒躁,脱离低级趣味[C]树立正确的权力观、地位观、利益观[D]“八荣八耻”3.建设节约型社会,很重要的一个方面是要求从业人员树立强烈的( )。[A]团结协作意识[B]改革创新观念[C]节

2、能减排意识[D]求真务实精神4.古人所谓“慎独”的意思是( )。[A]人在独处时,要谨防发生违背道德要求的意念和行为[B]人是合群的社会性动物,要加强合作和谐,不能搞单打一[C]人的心灵需要慰籍,要防止出现曲高和寡的状况[D]要树立独立人格意识,防止发生侵犯独立人格的现象5.我国社会主义道德建设的基本原则是( )。[A]社会主义[B]集体主义[C]合理利己主义[D]温和功利主义6.企业文化的自律功能是指( )。[A]加强制度建设,通过制度建设推动企业行为规范化[B]不断强化从业人员追求利益最大化的动机[C]严格按照法律矫正员工的动机和行为[D]开展

3、职业纪律教育,增强从业人员的纪律意识7.某公司奉行“不惜一切为顾客服务”的理念,正确理解的是( )。[A]一切都是顾客说了算[B]要不计成本地满足顾客的要求[C]无条件地满足顾客提出的任何要求[D]顾客的满意程度决定企业的命运8.关于打造品牌,正确的说法是( )。[A]员工具有敬业精神和强烈的社会责任感是打造企业品牌的内在力量[B]只要掌握了高新技术,就能打造品牌[C]打造品牌,核心任务是加强广告等媒体宣传工作的力度[D]质优价高才能打造品牌9.企业文化的功能包括( )。多[A]整合功能[B]休闲功能[C]导向功能[D]健身功能10.关于职业活动,

4、正确的看法有( )。多[A]职业活动包含着高尚的内涵,它绝不能作为人谋生的手段[B]职业活动与社会分工密切相关[C]职业活动当中的物质生产活动是人类生存的第一个前提[D]职业活动限制了人的自由与发展11.《公民道德建设实施纲要》指出的职业道德规范包括( )。多[A]开拓创新[B]爱岗敬业[C]服务群众[D]艰苦奋斗12.下列说法中,属于职业禁语的有( )。多[A]“我有什么办法,又不是我让它坏的”[B]“问别人去”[C]“不知道”[D]“后边等着去”13.文明礼貌的具体要求有( )。多[A]举止优雅[B]仪表堂堂[C]语言规范[D]待人热情14.符

5、合爱岗敬业要求的有( )。多[A]提高职业技能,不断学习理论知识,提高业务能力[B]慎重选择职业,一旦选择了某种职业就要踏踏实实干一辈子[C]强化职业责任,严格履行职业责任的规定,不管成文与否[D]加强职业责任修养,不断锤炼自己的职业意志15.下列做法中,违背诚实守信要求的有( )。多[A]X厂发货到Y厂,不知何故Y厂迟迟没有收到货物,X厂依合同进行赔偿[B]甲与乙签订供货合同,后来原料涨价,甲要求提价没有得到同意便中断供货[C]张某答应李某“摆平”赵某,后来张某意识到问题的错误,便借故不干了[D]某女结识某男,后该女发现该男不诚实,于是她采取多种

6、方式愚弄对方16.下列做法中,符合团结互助要求的有( )。多[A]以自己的兴趣爱好为标准,要求他人向自己看齐[B]工作中相互取长补短[C]互助即互相帮助,是否要帮助同事要以对方能否帮助自己为前提[D]做事情多从善良、积极的角度思考问题,树立团队意识17.你和某同事同住一室,这天,你回寝室时发现同事的家人来了,你会( )。[A]和同事的家人聊聊天,简短介绍自己和同时相处的情况[B]说明自己只是偶尔回来,借口自己忙,便匆匆离开寝室[C]问候同事的家人,早早离开寝室[D]把同事拉到一边,询问有什么需要自己做的事情18.你在上班赶路,遇到一位外地游客向你问

7、路。你解释了半天,对方还是不清楚怎么走,这时你会( )。[A]让他去找警察帮助[B]画个图纸给游客[C]建议他坐出租车[D]说声对不起,告诉对方,自己再耽误时间就会上班迟到了19.同事们在议论领导的缺点,你会( )。[A]向领导委婉转达建议[B]不参与议论[C]劝阻同事不要背后议论[D]参与议论20.如果你的某个同事“十一”要结婚,给你发来了请柬,但这位同事与你平日里很少有交往,你会( )。[A]说自己假日早就预定回家,发送手机短信向他祝贺[B]不送任何礼物[C]主动表示祝贺,并且送上自己的礼物[D]仿照别人,送他一份礼物21.自己五音不全,一次,

8、单位搞联欢,几个同事起哄拉你唱歌,你会( )。[A]横下心,反正唱不好,就尽情地唱吧[B]为了不使自己出丑,赶紧离开现场[

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