0—10个月宝宝智力开发训练课程

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1、0-2个月婴儿智能开发训练课程导读： 如何开发0-2个月宝宝的智能?可以训练2个月的宝宝抬头、转头以及手的握住能力等，现在就为你介绍0-2个月婴儿智能开发训练课程。 标签：0-2个月婴儿智能 0-2个月婴儿智能开发训练课程　　如何开发0-2个月宝宝的智能?可以训练2个月的宝宝抬头、转头以及手的握住能力等，现在就为你介绍0-2个月婴儿智能开发训练课程。　　1、训练抬头　　目的：　　锻炼颈部和背部肌力，扩大视觉范围。　　方法：　　俯卧抬头，宝宝取俯卧位平放在床上，训练时家长可配合铃声，鼓励宝宝跟着铃声抬头，此时婴儿不仅能抬起面部观察带响的棒铃，而且下颌也能短时间离

2、开床面，双肩也随着抬了起来。每天可以练习2∽3次，通过训练可以增强颈部的力量，也可以开阔眼界，丰富视觉范围。　　竖抱抬头，妈妈竖直抱起宝宝，爸爸拿着色彩鲜艳和带响声的玩具，一边放在接近孩子的面部前方，一边跟小儿逗说，这时小儿前倾的头有时能抬起来观察彩色玩具。　　2、训练转头　　目的：　　训练颈部活动力量，并开阔眼界。　　方法：　　将宝宝抱在身上，面向前方，有人在其背后忽而向左，忽而向右伸头，变换着或摇动铃铛，或呼唤宝宝名字，或与他说话，以此挑逗孩子，促其左右转头。　　3、练习“会爬”　　通常爬是从7个月开始练习，9个月才会随意地会爬。这里所说的“会爬”只是表示

3、宝宝俯卧时有向前窜行的动作，并非是真正的爬。　　目的：　　通过这一动作，促进小儿大脑感觉统合的健康发展，有利于开发智力潜能和激发愉快的情绪。　　方法：　　俯卧练习抬头时可用手抵住宝宝的足底。虽然，此时的头和四肢还不能离开床面，但小婴儿会用全身的力量向头方窜行，做出类似爬行的动作。　　4、训练手的握住能力　　方法：　　妈妈将食指或拨浪鼓柄塞入宝宝手中使其握住，并能留握片刻。　　为了更好的训练手的活动，还可以准备一些抓握玩具，如，摇铃、能捏响的软塑料或橡皮玩具，使其从抓、握开始，而后向摇、捏等动作的方向发展。　　5、看和玩小手　　目的：　　通过看、玩小手，促进手的

4、精细动作发展。　　方法：　　2个月的小婴儿天生非常喜欢看自己的小手，要给他创造条件，让孩子有看自己的手、玩自己的手和吸吮自己手的机会。不仅不能干涉，而且还可以在孩子的手上拴块红布或戴个发响的手镯，激发他看手和玩手。　　6、练习注意声源　　目的：　　练习注意声源。　　方法：　　用八音盒或其它带有响声的玩具，在孩子的正面作响，宝宝能立刻听到和注意响声。　　7、练习找声源　　目的：　　会转头找声源。　　方法：　　通过上面方法，在孩子的侧面将玩具作响，宝宝听到响声后，会转头去寻找声源。　　8、逗引孩子发音　　目的：　　促进孩子发音。　　方法：　　家长用亲切和温柔的语音

5、，面对宝宝，让孩子看着大人的口型，一个音一个音地发出a,o,e等母音。练一段时间后，应停下来逗宝宝玩，引他笑，而后还可以从头再练一会儿发音。　　9、发出笑的反应　　目的：　　通过视听训练，发出笑的反应。　　方法：　　在视觉方面首先练习视力集中，可将红球、铃铛或玩具移至宝宝面前，当他注视后，可缓慢移动物体，使宝宝的眼睛能跟着物体动，以提高他集中和注意能力。也可以试着看画片，一方面可提高注视力，高兴时会发出笑声反应。3-4月的宝宝智能开发训练课程导读： 宝宝3个多月快4个月了，这个时期要开发宝宝的只能训练，应该从宝宝运动、宝宝精细动作以及宝宝适应能力等方面进行，如

6、何开展3-4月的智能开发训练课程呢?本文将为你详细介绍! 标签：3-4月宝宝智能 3-4月的宝宝智能开发训练课程　　宝宝3个多月快4个月了，这个时期要开发宝宝的只能训练，应该从宝宝运动、宝宝精细动作以及宝宝适应能力等方面进行，如何开展3-4月的智能开发训练课程呢?本文将为你详细介绍!　　宝宝大运动方面的开发(一)走呀走　　目的：　　教小儿学会独立行走。　　方法：　　教小儿握住大人拿着的扶圈或短棍一步一步学着走。　　引导小儿推着小车向前走，转弯走。　　宝宝大运动方面的开发(二)拿皮球　　目的：　　练习按指定方向走。　　方法：　　可几个小朋友一起玩。在一个筐内放着

7、和参加玩耍孩子的人数相同的数目球，小儿站在距筐两米左右的地方，大人说：“请小朋友到筐里拿皮球玩”，然后再请小朋友把球送进筐中去。可反复玩几次。　　宝宝精细动作方面的开发(三)搭积木　　目的：　　训练手的灵活性和手、眼、脑协调能力。　　方法：　　在桌上放几块积木，家长示范后，鼓励孩子自己搭，，开始总是搭不起来，经过多次训练，可以搭到三块，不碰倒。搭成功后要给以鼓励。　　宝宝适应能力方面的开发(四)分清大小　　目的：　　训练观察力和比较能力。　　方法：　　将两个大小相差比较悬殊的苹果放在桌子上，先告诉宝宝哪个苹果大，哪个苹果小，让他亲自摸一摸，比一比，然后让他把小

8、的给大人，观察他能否拿对，家长还可以配