山东省德州市第一中学2018届九年级中考语文模拟试题（原卷版）

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1、2018年中考语文模拟试卷及参考答案1.补写出下列句子中的空缺部分。⑴，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）（2）无可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）⑶鬓微霜，又何妨？,。（苏轼《江城子・密州出猎》）（4）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）（5）不畏浮云遮望眼，..（王安石《登飞来峰》）（6）。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》）（7）,大庇天下寒上俱欢颜！（社甫《茅屋为秋风所破歌》）（8）子曰：“三军可夺帅也，。”（《论语》）（9）高贵的心灵总是把个人的命运与国运的兴衰联系在一起，所以就会有范仲淹“浊酒一杯家万里，”的沉郁悲

2、怆，有辛弃疾“了却君王天下事,”的忠心耿耿；敏感的心灵总是将个人的悲喜投影到时光风物的描辜上,所以就会有刘禹锡“，二十三年弃置身”的悲叹；有崔颗“晴川历历汉阳树，”的感慨。2.下列文学常识说法错误的一项是（）A.《威尼斯商人》是欧洲文艺攵兴时期英国伟大的剧作家莎士比亚的作品。B.《史记》是我国的第一部编年体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚C.《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”，即他们是同乡人，“桑梓”指家乡。D.“社稷”的“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。3.阅读下而文段，完成下面小题。在我国的东南之滨

3、，有座美丽的花园城市，这里有A碧（bi）海篮天簇拥着的B翡（f©i）粹小岛鼓浪屿，••••••这里有背依群峰面临大海的C千年古刹（cha）南普陀，这里有绿树D环绕（Iao）景色优美的环岛大道……••••••这就是家乡厦门。今天，只要踏上厦门的土地，你便可轻易看到“两个黄鹉鸣翠柳，一行白鸳上青天”的美丽景象，你随时可欣赏到这座城市的美丽风光，呼吸到它清新的空气。（1）文段屮ABCD处加点的词语，注音与书写都正确的一项是。（2）请仿照上文,在语段的省略处补写一句话，使前后语意连贯。这里有—（3）请展开联想，将“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”这

4、一诗句的景象描绘出來。阅读《雁门太守行》，完成小题。雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半巻红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）A.首句既是写景，也是写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字既写出敌军众多，来势凶猛，又表明交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难。B.颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。“角声满天”勾画出战争的规模；“凝夜紫”喻指战场上的血迹在变雾屮呈现出一片紫色，暗示双方伤亡大。C.颈联中“临在易

5、水”表明交战地点，“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战十们在这样沉重的鼓声中斗志难振。0.诗人构思大胆，把一场旷日持久的战争高度集屮在一个昼夜的时间里加以表现。2.最后两句诗表达了诗人怎样的思想感情？阅读下面的文言文，完成小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（宋］苏轼《记承天寺夜游》【乙】余食既，同陈氏二生霞轩、诒孙，亦出城荡舟为湖游。霞轩能洞箫，遂以箫从。月上

6、吴山，雾霭溟蒙，截然划湖之半①。幽火明灭相间约丈许者六七处，画船也。洞箫于中流发声，声细微，受风若咽，而凄悄哀怨。湖山触之，仿佛若中②秋气。雾消，月中湖水纯碧。舟沿白堤止焉。余登锦带桥，霞轩乃吹箫背月而行，入柳阴中。堤柳蓊③郁为黑影，柳断处，乃见月。霞轩著白［（jie）:10时衣领交迭胸前的单衣。］衫，立月中，凉蝉触萧，警而群噪，夜景澄澈，画船经堤下者，咸止而听，有歌而和者。诒孙顾余：“此赤壁之续也。”⑤（节选自林纾《湖心泛月记》）【注释】①“然”句：水上的一带雾气将西湖从中划开。②中：感染。③蓊（weng）郁：茂盛。④裕（jiG）：旧时衣

7、领交迭胸前的单衣。⑤赤壁之续：苏轼（东坡）曾与友人月夜泛舟于赤壁（今湖北黄冈）之下，并作《赤壁赋），东坡之游,友人中也有一人吹箫，和作者这次游湖情景相似，故有此说。3.解释下列句中加点的字词(1)念无与为乐者■(1)积水空明••(2)遂以箫从(3)咸止而听1.翻译下列句子(1)但少闲人如吾两人者耳。(2)堤柳蓊郁为黑影,柳断处，乃见月。2.根据要求填空甲文中有一个写景的比喻句，是：。其主要内容可用4个字概括为：；乙文则着重描绘了西湖月下美景,呈现出一种之美。3.甲、乙两文都是赏月之作，“月”是作家笔下经久不衰的话题，请默写出描写“月”的古诗

8、句2句(要求写出篇名、作者、朝代,同一首诗不可重复出现。)阅读《快意读书》，完成小题。(1)“闭门即是深山，读书随处净土。”这是享受读书的一种境界。社会的喧闹和繁杂，工作的快节奏