[教育文化]学校年度工作小结(多篇范文)

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1、学校年度工作小结三月份学校工作小结一、学校整体工作1、制定了学校工作计划和各部门工作计划，全体教师上交了个人工作计划，学校与教师签订了安全协议书、师德承诺书，与乘车学生家长签订了安全协议书，同时《致全校家长交通安全一封信》。2、迎接区督导的评价工作检查，领导为我们提出了改进的方向。3、迎接了刘区长、贾局长、冯局长及教育局相关部门领导的安全工作检查，汇报了学校安全工作及存在的隐患，领导同志对我校工作给予充分肯定，并指出了注意事项。在此次迎检过程中学校全体教师和学生都高度重视，展示出全校师生良好的精神风貌

2、。4、正在进行“十一五”干训工作迎检的各项准备工作。5、进行了一年级学生学籍的拆班工作，毕业生信息上报工作，毕业生数码照相工作及期初的学籍报表工作。对郑伟主任和一年级、六年级班主任提出表扬。二、教学工作1、开学前对教师备课情况进行了调讲，教师备课比较认真；全面听课已经完成，大多数教师备课、上课比较认真，对个别问题及时进行了反馈交流。2、进行了常规工作检查，大多数教师能按要求完成工作任务，张薇薇、施连杰、关多、田金凤教案书写认真，可操作性强，1.1、1.3班的本簿书写规范。3、组织了希望杯数学竞赛，五年

3、级1人，四年级6人进入复赛。4、正在组织年轻教师的新秀课，施连杰已经上课，总体效果较好。5、小团队活动开展的有声有色，一二年级组互相听课、互相评课，互相学习，取长补短，效果较好。吕秀娟、张煨、张薇薇主动向新教师传授成功的教学经验和班级管理经验；张秋菊主动为新教师上示范课，教学领导和齐奥、张婉璐等新教师听课。对魏海霞主任和张薇薇、张煨三位领导提出表扬，希望继续努力在教学上深入钻研。三、德育工作1、进行了开学典礼，开学第一天进行了行为训练。2、组织学生进行了“学雷锋做好事”和三八节“我为妈妈做件事”活动。

4、3、组织学生参加了第二届吉林省书画大赛，学校上交了20余件作品，对唐华老师提出表扬。4、强化安全意识组织了安全“四个一”活动，一节班会、一次讲座、一次逃生演练、一首安全童谣。四、科研工作1、完成了《昌教科研》三月份投稿工作，对李小妹、施连杰、张婉璐、张煨提出表扬。2、上报了区希望之光学员：张薇薇、张秋菊。3、完成了《青年教师导报》、《科研动态》、《昌教科研》等40份杂志的征订工作，得到广大教师的大力支持，音体组第一个上交，全校一天征订完毕，对所有参与的教师提出表扬。4、组建了学校科研小组，张薇薇、张煨

5、、许志红任科研组组长。五、后勤和安全工作1、开学初组织部分男教师清理了学校门前人行道上的积雪。2、及时多次打掉了室外卫生间、退休办房檐上的冰溜子。3、对教学楼进行检查，砸掉疏松的墙皮子。4、规范了卫生间的使用。5、做好校车的管理工作，制订了司机、带车教师、学生乘车制度。对赵德兴、杜永胜、王伟峰、张景辉、曲波校长提出表扬。6、对4—6年级学生进行了管制刀具的收缴。7、强化了常规安全教育工作。六、突发事件处理及时。不法商贩在学校门前免费提供劣质牛奶，郑伟、王伟峰、张婉璐、齐奥、邵阳、李华及时妥善处置，对六

6、位同志的主人翁意识和应变能力提出表扬。刘书记带领邵阳、宁连涛对教学楼进行了检查，确保师生学校安全。第二篇：学校年度工作小结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡总书记倡导社会主义荣辱观和xx大的重要思想为宗旨，强

7、化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子

8、，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。2、组织教