【5A版】教科版《走进彩色世界》课件.ppt

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1、第八节走进彩色世界自然中和生活中的色彩1、自然中各种颜色2、生活中的颜色美丽的花火焰玩具虎雨后天空中的彩虹课前热身1.我们能够看到本身不发光的物体，是因为该物体的光线进入了我们的眼睛。2.光的折射规律：折射光线与入射光线﹑法线在平面内；折射光线与入射光线分居的两侧；光从空气斜射入玻璃或其他介质中时，折射光线法线折射，折射角入射角；当光线垂直射向介质表面时，传播方向。反射同一法线靠近小于不改变一束单色光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),请画出光折射的情况。演示实验：光的色散实验让太阳光(白光)通过三棱

2、镜（英国物理学家：牛顿）演示实验：光的色散实验让太阳光(白光)通过三棱镜（英国物理学家：牛顿）课堂探究一、光的色散光的色散太阳光通过棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。这说明，白光是由各种色光混合而成的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色可复合成白光。一、光的色散白光被分解成多种色光的现象叫做光的色散。白光是复色光，这些色光排列成的光带叫做光谱红橙黄绿蓝靛紫色散的原因：不同的颜色的光通过三棱镜的偏折不同,红色光的偏折最小,紫色光的偏折最大.偏折由小到大依次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、

3、紫。讨论解释雨后天晴彩虹形成的原因彩虹分析:雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它被折射分解成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。色光的混合红、绿、蓝叫做色光的三原色利用这三种色光可以混合出不同的色彩来．二、光的三原色光的“三原色”应用电视、电脑的屏幕的颜色是由红、绿、蓝三种颜色的光组成的1、透明物体的颜色透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，它允许与自己颜色相同的色光透过，吸收与自己不同颜色的光。2、不透明物体的颜色不透明物体的颜色是由它反射的色

4、光决定的，反射与自己颜色相同的光，吸收与自己颜色不同的光。原图蓝光照射下红光照射下如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现色，如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现色，如果一个物体能所有色光，则该物体是无色透明的。白黑透过练习:1.色光的三原色是、、.2.电视机屏幕上的各种颜色都由___________三种颜色合成.红绿蓝红绿蓝聚焦目标一（光的色散）白光被分解成多种色光的现象叫做光的。由牛顿著名的日光色散实验可知太阳光是。（选填“单色光”或者“复色光”）这些色光排列成的光带叫做。光谱复色光色散2.红

5、橙黄绿蓝靛紫这七种色光中光改变方向最小，光改变方向最大。红紫聚焦目标三（物体的颜色）1.红色玻璃只能透过色的光，其他颜色的光被（填“吸收”或“反射”）了；绿色玻璃只能透过色的光，其他颜色的光被（填“吸收”或“反射”）了；蓝色玻璃只能透过色的光，其他颜色的光被（填“吸收”或“反射”）了；若绿光照射到红色玻璃上去，绿光被吸收了，玻璃就显示为黑色结论：透明体的颜色由透过的色光来决定红吸收吸收吸收蓝绿2.红色不透明体（填“吸收”或“反射”）了红色的光，其他颜色的光被（填“吸收”或“反射”）了；绿色不透明体（填

6、“吸收”或“反射”）了绿色的光，其他颜色的光被（填“吸收”或“反射”）了；蓝色不透明体（填“吸收”或“反射”）了蓝色的光，其他颜色的光被（填“吸收”或“反射”）了若绿光照射到红色不透明物体上去，绿光被吸收了，该物体就显示为黑色反射反射反射吸收吸收吸收结论：不透明体的颜色由反射光的颜色决定聚焦目标四（物理走向生活，学以致用）1．在2010年温哥华冬奥会赛场上，夺取1500米短道速滑的奥运冠军周洋身披国旗绕场奔跑，鲜艳的五星红旗在会场上飘扬，我们可以看到旗帜是鲜艳的红色是由于国旗（填“反射”或“吸收”）了

7、红光；如果在夜晚只有一束蓝光照射到红旗上，我们会看到红旗是色的。2.在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她：上衣呈色，裙子呈色；3.江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口﹑人行横道线﹑下坡拐弯等处铺设了CSS彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线。当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是、、。黑反射黑绿红色黑色黑色5.张老师家的月季花开了，在阳光下红色的月季花看上去十分鲜艳，可

8、张老师带着绿色的墨镜却说这朵花不好看，你知道其中的原因吗？分析：红色的月季花只能反射红色的光，绿色的墨镜是透明体只能通过绿色的光，所以，张老师看到月季花是黑色的，会觉得不太好看。4.成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖。从物理学角度看（）A．白纸反射白光进入人的眼睛，而黑字不反光B.白纸和黑字分别反射白光和黑光进入人的眼睛C.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛D.黑字比白纸反射光的本领强A谢谢大家