基于ug的齿轮油泵的三维模型设计

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时间:2017-07-25

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1、一.了解分析油泵1.了解测绘对象图1.1表示齿轮油泵内、外结构形状以及各个零件之间的连接和装配关系。齿轮油泵是在液压系统中使用的一个部件。从图1.1可以看出:齿轮油泵由十六种零件组成,其中有两种标准件,即内六角螺钉GB70.1-2000M6×16、销GB119.1-2000A5×18;八种非标准件,即左泵盖、纸垫、泵体、主动齿轮轴、油泵盖、密封圈、螺塞、从动齿轮轴。齿轮油泵靠泵体上的两个安装孔用螺栓固定在工作台上。工作时动力由主动齿轮轴输入,当他按逆时针方向(从左视图上观察)转动时,主动齿轮轴上的齿轮带

2、动从动齿轮轴上的从动齿轮转动,从而使从动齿轮轴按顺时针方向转动,图1.2是齿轮油泵的工作原理图。如图1.2所示,当一对齿轮在泵体内做啮合传动时,啮合区内右边由于两个相互啮合的轮齿逐渐脱离,密封容积腔内的压力降低而产生局部真空,油箱中的由在大气压力的作用下,通过油管油泵低压区内的进油口,随着齿轮的转动,齿槽中的油不断地沿着箭头方向被带至后边,而左边两个轮齿逐渐进入啮合使密封容积腔内的压力升高,所以油通过压油口压出,送至液压系统中。图1.1齿轮油泵轴测图图1.2齿轮油泵的工作原理图2.了解部件和装配示意图根

3、据部件的组成及各个零件之间的连接和装配关系,先将螺塞拆下来,在用内六角扳手将12个螺钉拆掉,其他各零件就可以拆卸下来了,绘制装配示意图如图1.3所示。图1.3齿轮油泵装配示意图二.建立零件模型1.泵体的建模(1)泵体的结构分析由图1.1可知,泵体属于箱体类零件,用于容纳和支承主动齿轮和从动齿轮,与泵盖一起形成密闭容积腔,为了与左右泵盖连接,所以在泵体的左右两侧分别加工六个螺纹孔,同时各有两个销孔,以便在泵体与泵盖安装时用销子先定位,为了使齿轮油泵在工作时与液压系统连接,在泵体的前后壁上各加工螺纹孔,泵体

4、下面的两侧右两个耳板,其上有两个安装孔。图2.1(2)建模过程绘制底座——草图图2.2拉伸:图2.3打底座孔,再镜像图2.4绘制后板草图:图2.5拉伸:图2.6建立侧面孔,完成模型的建立:图2.72.左泵盖的建模图2.8(1)建立草图图2.9(2)拉伸图2.10(3)打孔、倒角,完成模型建立图2.113.主动齿轮轴的建模图2.12(1)建立轮齿图2.13(2)绘制各轴段的划图:图2.14(3)拉伸出各轴段图2.15(4)倒角,做键槽、打孔图2.164.建立其他零件模型(1)从动齿轮轴(2)锁紧螺母(3)

5、填料压盖(4)小垫片(5)螺塞(6)钢珠定位圈(7)弹簧三.装配零件模型1调入组件_泵体2.装配组件_主动轴图3.13.装配从动齿轮、螺母图3.24.装配端盖图3.35.生成爆炸图3.4四.生成运动动画主动齿轮旋转,带动从动齿轮旋转。(见动画文件)五.实训总结本次课程设计以老师命题为主,为期6周,包括提交产品图,装配图,零件图建立模型绘制等,课程设计说明书制作。这学期的实训中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手

6、操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践而且,这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。总的来

7、说课程设计锻炼了我们的动手能力与总体规划能力,也让我们对冲压模具有了更深刻的认识,让我们在模具方面有了更大的成长,也学会了合作,学会了彼此迁就与忍让,学会了倾听,学会了正确的表达自我。记住每一次有意义的经历,我们都能成长。致谢通过此次课程设计,使我学到了许多知识,比如说整体的设计过程和实用性,你所设计的模具的最终目的是用模具来生产出合格的产品,其中还包括许多课本上学不到的知识。当然,在设计过程中出现的一些难题。比如说怎样提高产品的加工精度,以及小型工件的加紧这些问题,都通过翻阅相关的书籍和经过的悉心指教

8、和帮助最终才得以解决,通过本次课程设计,也让自己更加懂得了齐心协力、努力创新,自始至终都抱着一颗坚定的信念以及如何做能使其工件更加美观、精度更高、工作效率最高的积极心态,去面对即将到来的挑战。随着科学技术的高度的发达,一些质量优、性能好、效率高、能耗低、价格廉的产品将开发出来并淘汰那些老的生产技术或设备。因此,我们应该树立良好的设计思想,重视对自己进行机械设计能力的培养,树立知识经济意识;善于利用各种信息资源,扩展知识面和能力;培养严谨、科

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