13秋学期《土木工程概论》在线作业

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1、13秋学期《土木工程概论》在线作业一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）    得分：401.  道路根据其所处的位置，交通性能，使用特点等主要分为(C)A.高速公路、普通公路B.干道、支道C.公路、城市道路D.高速公路、城市道路正确答案：C      满分：2  分  得分：22.  部分城市建筑物中已禁止使用的砖是(A)A.粘土砖B.页岩砖C.粉煤灰砖D.炉渣砖正确答案：A      满分：2  分  得分：23.  ()的使用范围、数量和质量，成为一个国家土木工程技术水平的重要的标志之一A.无粘结预应力混凝土B.普通混凝土C.预应力混凝土D.高

2、强混凝土正确答案：C      满分：2  分  得分：24.  法国的艾菲尔铁塔属于()A.钢筋混凝土结构B.木结构C.钢结构D.砖石结构正确答案：C      满分：2  分  得分：25.  砖烟囱的高度一般不超过()mA.30B.50C.60D.100正确答案：B      满分：2  分  得分：26.  ()是双向行车道、中央设有分车带、进出口一般全控制或部分控制，为城市大量、长距离、快速交通服务A.快速道B.主干道C.次干道D.支道正确答案：A      满分：2  分  得分：27.  板按受力形式可分()A.水平板和斜向板B.单向板和双向板

3、C.简支板和固支板D.单层板和多层板正确答案：B      满分：2  分  得分：28.  ()是石方开挖施工中最有效的方法A.爆破B.开挖C.开钻D.凿孔正确答案：A      满分：2  分  得分：29.  ()的作用是支承从它左右两跨的上部结构通过支座传来的竖向力和水平力A.桥墩B.桥台C.桥身D.基础正确答案：A      满分：2  分  得分：210.  用于门窗等洞口上部用以承受洞口上部荷载的梁是()A.次梁B.连梁C.圈梁D.过梁正确答案：D      满分：2  分  得分：211.  通常把位于天然地基上、埋置深度小于（）m的一般基础

4、(柱基或墙基)称为天然地基上的浅基础A.4B.5C.6D.7正确答案：B      满分：2  分  得分：212.  ()为大跨度结构最常见的结构形式A.网架结构B.网壳结构C.悬索结构D.索膜结构正确答案：A      满分：2  分  得分：213.  目前地下空间的开发深度为()A.30mB.40mC.50mD.60m正确答案：A      满分：2  分  得分：214.  部分修建新线，部分旧线改造，旅客列车专用，这属于下列哪种高速铁路模式()A.日本新干线模式B.法国TGV模式C.英国APT模式D.德国ICE模式正确答案：B      满分：2

5、  分  得分：215.  生产运营一段时间后,一般为（）年后进行项目后评价A.1B.2C.3D.4正确答案：B      满分：2  分  得分：216.  软土地基一般适合建造()A.直接护岸和间接护岸B.丁坝和潜堤C.护坡和护岸墙D.护面和护脚正确答案：A      满分：2  分  得分：217.  可用于增强结构抗震性能的梁是()A.次梁B.连梁C.圈梁D.过梁正确答案：C      满分：2  分  得分：218.  护岸方法可分为()两大类A.块石护坡与护岸墙B.直接护岸与间接护岸C.潜堤与丁坝D.直岸式护岸墙与凹曲式护岸墙正确答案：B    

6、  满分：2  分  得分：219.  ()的桥墩或桥台要承受很大的水平推力，因此对桥的下部结构和基础的要求比较高A.梁式桥B.拱式桥C.刚架桥D.斜拉桥正确答案：B      满分：2  分  得分：220.  当涝水可通过排水干渠汇集于蓄涝区内时，宜（)修建较大泵站A.集中B.分散C.统一D.零星正确答案：A      满分：2  分  得分：2二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）    得分：171.  赵州桥为单孔圆弧弓形石拱桥.其拱肩上有4个小拱，作用是()A.增强建设效果B.减轻自重C.承重D.排泄洪水正确答案：BD      满分：2

7、  分  得分：22.  建设监理大致包括:对()的监理A.投资结构B.项目决策C.建设市场D.工程建设实施正确答案：ABCD      满分：2  分  得分：23.  浅基础按基础刚度的不同可分为()A.刚性基础B.柔性基础C.扩展基础D.拓展基础正确答案：AC      满分：2  分  得分：24.  无坝取水的主要建筑物为()A.进水闸B.沉砂池C.导流堤D.冲沙闸正确答案：ACD      满分：2  分  得分：25.  防止基坑塌方的主要技术措施是()A.放坡B.回填C.压实D.坑壁支护正确答案：AD      满分：2  分  得分：26.

8、  一些工业发达国家,逐渐将()等融为一体,成为多功