2018-2019学年理化生教研组工作计划

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1、2018-2019学年理化生教研组工作计划一、指导思想。以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的物理（化学或生物）课程标准为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材，研讨教材。提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。二、工作重点1、加强理论业务学习，提高教学水平。本学期的学习计划包括：①、学习《有效学业评价》，做好圈点和批注；②、从骆校长处借阅一本理论书籍，列出自学计划、撰写读书笔记和反思总结。③、教研组内开展的理论学习（

2、三次）。2、教学常规工作。继续实行周检查制度，本学期主要从教学过程（是详案还是简案。低于两页纸为简案）、作业布置（每周一次）、有效评价和教学反思（每周一次，每次不少于100字）四个方面检查。3、研修课活动。本学期每人开展一节研修课活动，开课前请精心准备，大家听了才有收获。互相尊重，互相学习。每名教师听课、评课次数要达到15节。评课可以采取小纸条的形式汇集于开课教师和教研组。4、“课堂观察”为形式的样本研修活动。上学期我们尝试了一次课堂观察，收效显著。本学期45岁以下教师都必须开展课堂观察，先提供教学目标，由教导处制作观察

3、量表，从“教学目标达成”和“有效提问”两方面开展课堂观察。5、课堂研究和教师培训，实验开展。本学期教研组收集本组教师教学成绩，试卷分析，论文教研获奖情况材料。九年级教师还有中考研究等。注重实验的开展。本学期将注重实验的开展问题，每月收集实验记录。争取开展一些必要的分组实验课。6、片级教研工作。本学期片级教研活动包括：①片级常规检查一次（第十周）②片级联考（第十二周）③片级公开课（第八周）。三、本组教师任课情况物理：胡启琳八（2、3、5、6）班郭世祥八（1、4）班潘群祥九（1、2、7）班夏荣九（3、4、5、6）班化学：宋绪

4、明九（1、3、4、5）班董绍军九（2、6、7）班生物：李祖宏七（1、2、3、4、5）班八（3、6）班任大军八（1、2、5）班骆观芳八（4）班四、本学期主要周次工作安排1、确定本学期每周四上午为理化生教研日，周四上午第一、二节上研修课，第三节集中评课。2、研修活动安排表：周时间主持教师教研组活动学校或片级活动第一周2.7—2.10(开学报名)第二周2.13-2.17任大军制定计划第三周2.20-2.24夏荣潘群祥研修课第四周2.27-3.2第五周3.5-3.9董绍军宋绪明研修课第六周3.12-3.16（第一次月考）第七周3

5、.19-3.23任大军骆观芳研修课第八周3.26-3.30（片级公开课）第九周4.2-4.6夏荣理论学习（清明节放假）第十周4.9-4.13（片级常规检查）第十一周4.16-4.20胡启琳郭世祥研修课（校运会）第十二周4.23-4.27（片级期中考试）第十三周4.30-5.4李祖宏研修课（劳动节放假）第十四周5.7-5.11第十五周5.14-5.18第十六周5.21-5.25董绍军理论学习第十七周5.28-6.1（片级督查）第十八周6.4-6.8任大军理论学习第十九周6.11-6.15第二十周6.18-6.22教研组总结

6、（端午节）第二十一周6.25-6.29（期末考试）