心理心理学论文范文-试谈郑州市某高校大学生心理求助的调查论文

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1、心理心理学论文范文:试谈郑州市某高校大学生心理求助的调查论文摘要：目的：了解郑州市大学生心理求助态度的特点，为大学生心理求助能力的培养及心理健康教育提供参考•策略利用大学生心理求助态度问卷（ATSPPH）对290名大学生进行了调查•结果大学生的心理求助态度有待改善；不同性别和不同地区的学生心理求助态度没有显箸差异•结论我们应该认识到心理求助的重要价值，大学生要善于利用家庭、社会和学校里的心理求助资源。关键词：大学生；心理求助随着社会经济的发展，人们的压力也越来越大。在这种形势下,大学生在找工作，买房子等方面都面对着巨大

2、的压力，而心理求助对于大学生来说是很有必要的。心理求助是指个体在遇到心理困扰或障碍的时候，向专业人员寻求帮助以达到解决困扰的过程。据俞少华、张亚林的研究显示[1],大学生心理理由的发生率在10%—30%之间，心理理由已成为近年来大学生休学退学的第一位理由。正处于青春期的大学生由于受到各个方面的影响，出现心理理由的可能性更大，有研究发现[2]•大学生也未对学校的心理咨询或精神卫生服务加以充分利用，主动求助者只占有心理理由的学生中很少一部分。他们在解决心理理由时会先求诸己，后求诸人；而在寻求外界帮助时，他们更倾向子向家人或

3、朋友求助•而不是向专业人员求助。在这种背景下，这项研究将会帮助我们明口大学生对于心理求助的态度，我们能更好的对他们的想法有所把握，本文通过对大学生心理求助状况的研究分析.旨在为高校心理教育工作者做好大学生的心理教育和辅导工作，引导大学生充分利用专业的心理求助，推动大学生的心理健康提供一些启迪。对于推动心理健康服务的发展有着现实的作用。一、对象与策略1、对象采用整群随机抽样策略，从郑州某大学随机抽取本科生主，排除合并心理疾病或者拒绝接受调查的大学牛。2、测量工具本研究采用，大学生心理求助态度问卷(ATSPPHQ),问卷由

4、25个题目组成，每一个项目为5级评分，1为”完全赞同”，2为”不太赞同”，3为”难以确定”，4为”基本赞同”，5为”完全赞同”。它有四个维度：预期、需要、信任、接纳。3、调查策略调查时统一发放，并说明本次调查的冃的、所需时间、匿名性。回收问卷时，及时回收问卷并检查，获得尽可能大的应答率和填写完整率。4、资料整理和统计策略调查后，先对问卷进行核对确保问卷的有效性，然后进行数据录入，用SPSS15.0软件进行统计分析。二、结果由表2显示，大学生在心理求助的得分上上从高到低依次是信任、期望、接纳、需要。图1・大学生在心理求助

5、各维度上得分的百分比（1-期望；2-需要；3-接纳；4-信任）由图1显示，有27%的大学生对心理求助是期望的态度，23%的大学生对心理求助是需要的态度，24%的大学生对心理求助是接纳的态度，26%的大学生心理求助的态度是信任。表3・男女大学生在心理求助各项因子上得分的差异检验由表3显示，男女生在心理求助上的得分没有显箸差异。这个结果跟多数前人的研究不一致。诸高校心理咨询工作人员的日常观察经验，似乎是女生寻求专业帮助的比例高于男生［2］。男生在遇到心理理由时，采取运动或娱乐和独处，出现这种现象，可能是与我们社会所赞许的男

6、性处理心理理市，表达情绪的方式有关系，女性可以比较随意地表达自己的不良情绪，社会是认可这种方式的。由表4显示，来自农村与城市的的大学生在心理求助上的得分没有显著差异。三、结论本研究结果显示，无论是从性别角度，还是不同地区，大学生在对寻求心理咨询师帮助的态度上均无显著地差异，这与以往的研究结果有所不同。以往研究认为女性在遇到心理理由时更愿意接受心理咨询[3][4]o这可能是因为现在越来越多的大学牛对心理咨询在理性层面上持认同态度，只是还有顾虑和担心。这说明了相当多的大学生对心理健康知识缺乏深入的了解，对自己是否需要心理帮

7、助认识度不够。虽然高校在大力普及与宣传心理健康知识，但是仍有许多大学生对高校心理咨询工作不了解，对心理咨询人员和咨询效果不信任，从而拒绝向心理专业人员求助。我们应该认识到心理求助的重要价值，大学生要善于利用家庭、社会和学校里的心理求助资源。参考文献：[1]俞少华，张亚林•我国大学生心理辅导目前状况[J]・中国心理卫生杂志，2002,(2)・[2]江光荣，王铭•大学生寻求专业性心理帮助行为研究[J]•中国临床心理学杂志，2003,(3)・[3]杨颖，叶一舵•应对效能，归因方式与大学生心理求助态度之关系研究[J]宁波大学学

8、报：教育科学版，2008,(2).[4]周肖榕，CeciliaS,施琪嘉•医学专业大学生的负性心态，应对方式与寻求专业性心理帮助的态度[J]・中国心理卫生杂志，2010,(10)・作者简介：赵泽(1987-),女，河南焦作人，郑州大学教育系2012级硕士研究生，临床心理学方向。