学生会文艺部个人月工作总结范文

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1、学生会文艺部个人月工作总结范文  篇一:学生会文艺部个人月工作总结范文  寒冷的冬天已逝,万物萌动的春天已经来了,在徐徐春风的吹拂下,三月份已近末尾。新的一学期,新的一个月的开始,我们文艺部依然在学生会的大家庭中成长者、发展着、探索者,这个月我们部门没有举行重大的活动,主要是配合其它部门做一些常规工作,但是我们依然有所收获、有所进步。以下是我们部门该月的工作总结。  一、配合总院工作  1、由于校园十佳主持和十佳歌手的总决赛是在该月举行,而我院的主持人某某和歌手某某已进入决赛,所以我们配合总院的工

2、作分发入场卷,收支持选手的便利贴等等。  2、为配合总院的工作,我们部门开始为总院的五四活动选送节目。  二、配合其它部门的工作  1、配合女生部举办模特大赛。  2、配合社团部举办的义卖义捐的活动。  3、配合劳生部日常的查卫生工作。  三、部门常规工作  按时召开部门的工作会议,策划四月份的文艺比赛活动,以及对该活动进行了宣传,并且也为举办该活动做了一些其他的准备工作。  三月份的工作几经告一段落,对接以后举办的活动我们会更加充满信心,我们会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。  篇二:学

3、生会文艺部个人月工作总结范文  时光如水生命如梭,转眼间如花的3月已接近尾声。正是我们总结过去展望未来的好时节。我们文艺部在各位老师和主席团的关怀配合下,与其他各部协调配合,在所有部员的团结努力下,取得了骄人的成绩,但也有很多不足之处。这一个月文艺部所做的工作,总体说来还是比较成功的。做到了紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从学生会的安排。下面是3月文艺部具体的工作总结与工作展望。  一.工作概况  3月份文艺部的主要工作是针对新部员的一系列活动。  (1)由于我们文艺部人员不够,在上半月进

4、行了从各学院选拔优秀人才并进行了面试。最终选出了一些较优秀的人才,我们文艺部在校宣传部的配合下,分别给新部员制作了工作照。并且为了老部员和新部员之间的沟通,是他们尽快的融入校文艺部这个大家庭里,我文艺部特举行了一次外出聚餐。在聚会上我们都各自敞开心扉,进行了了解和沟通。  (2)我们为了更好的、更快的了解各个二级学院的动态和新的想法,我们组织了去各二级学院听例会的活动,并且带领一老部员和一新部员,让他们得以学习。  (3)我们文艺部协助校宣传部从二级学院选拔了几个歌舞节目,来帮助宣传部举办的“朗诵

5、比赛“的顺利进行。  二.工作中的功与过  (1)由于有部员专业问题需要外出实习,导致有时开会人员不到位的现象;由于新部员的不了解导致工作不到位。  (2)对于工作中的其他方面,我们能配合老师及学生会其他部门完成一系列工作,不足为不注意宣传自己,不注意利用网络宣传我们的学生会,这个是要在今后的工作中重视的。当然,我们要注意我们上传内容的质量。  三.文艺部工作总结与展望  (1)加强文艺部培训和交流,增强认同感和凝聚力。培训和交流是提高学生会各部门工作效率和质量的一种重要手段,同时通过多样的形式还

6、能起到提高向心力和凝聚力,增强责任感,提高学生会文艺部成员的综合素质。  (2)推广项目管理的工作模式。具体一项工作需要由哪个部员负责,需要哪些部员或其他部门合作,在活动策划之时都应该考虑策划出来,避免工作开展时措手不及。  (3)加强部门之间的横向交流。通过工作协作等多种方式,各部门的成员能够得到更多的交流机会,从而促进学生会内部的和谐,提高学生会整体的凝聚力。  (4)学生会文艺部要养成活动前作策划,活动后作总结的好习惯。用总结的方式发现长处,找出不足,为以后的工作积累经验。  (5)我们要注

7、意利用网络宣传自己的工作,让全院的老师同学了解我们在做些什么。展我文艺部风采,扬我学生会雄威!对于3月的工作,我们有所收获,这就达到了我们努力工作力求完美的目的。在接下来的工作中,我们会总结经验教训并不断创新,认真完成学院和学生会交给的每一项工作,积极配合学生会其他各部门工作,为学院明天的辉煌而努力奋斗!  篇三:学生会文艺部个人月工作总结范文  一年一度的五四青年大合唱还有一个月就要开始了,在去年的大和唱比赛中,我们取得了第三名的再好成绩!这和老师的领导和学生的刻苦练习是分不开的,为了这次大合唱

8、能取得一个好成绩,一百多位同学和老师每天晚上都刻苦练习!这才取得了这么好的成绩!这也使我们明白了有付出就有收获的道理!!!!!!!  此外,我们还让本部门的干事去观看其他系的十大歌手比赛,以及xx市的一些文艺晚会,让他们吸取经验,还让他们参加了不少集体的活动,比如红城志愿者的统一行动等活动,这些活动也让干事们受益匪浅。  二.工作中不足的方面  1.在组织活动时各个配合不够密切,各项工作准备不充分,事前没有及时与各个部门沟通好.  2.与干事之间交流也不够,导致有时干事不知道做什么

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