青少年校外活动中心2017“迎新春送春联”活动方案与青少年校外活动中心2017年度工作总结合集

青少年校外活动中心2017“迎新春送春联”活动方案与青少年校外活动中心2017年度工作总结合集

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1、青少年校外活动中心2017“迎新春送春联”活动方案与青少年校外活动中心2017年度工作总结合集青少年校外活动中心2017“迎新春送春联”活动方案青少年校外活动中心20**“迎新春送春联”活动方案临近新春佳节之际,我中心特邀请知名书法家——及部分优秀学员现场书写春联免费赠与群众,为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。一、活动意义:1、回馈群众,回馈社会,展示中华民族书法的艺术魅力.2、丰富广大人民群众的物质文化生活.3、增进社会和谐度和人民幸福满意度.二、活动主题:挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春三、活动时间:20**年2月2日四、活动地点:xx县青少年校外活动中心院内五、活动步骤

2、:1、由中心主任杨诚宣布活动开始。2、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。3、由中心美术教师画“福”由中心特邀专家书写春联。5、书法教师组织学员给群众送春联6、中心主任宣布活动结束。六、注意事项:1、准时到达活动中心,路上注意安全。2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。七、人员分工:1、负责人:闫XX2、现场负责:杨xx3、学员组织:王xx4、纸张及领取登记:李xx5、照相、摄像:宋xx青少年校外活动中心2017年度工作总结青少年校外活动中心20**年度工作总结各位领导:大家好!当我们还沉浸在闭幕不久的十八届三中全会兴奋之中,又迎来了一年一度省、市级校外教育

3、验收与评估工作。xx县青少年校外活动中心在各级领导的重视、关怀与支持下,走过了三年健康成长的历程。三年来,从当初蹒跚学步的稚嫩婴儿逐渐长大为能够踏步前行的可爱少年:队伍壮大了,活动丰富了,受益学生面广了,社会影响力扩大了。可谓是:常规活动形式多样、主题活动丰富多彩、培训活动魅力无穷、特色培训彰显品牌。现就我中心一年来的具体工作汇报如下:一、以谋求领导关怀为前提,确保个性工作高效运作我们深知,要把中心工作做好、做实,确保高效,前提是要获得各级领导大力支持:首先是县教育局对校外工作非常重视,把校外工作纳入到年初工作计划之中,大力支持我中心开展各项活动,安排资金为我中心装备了功能齐

4、全的舞台灯光、音响等设备,为开展活动提供更好的帮助。教育局领导对我中心的发展提出了很多指导性的意见以及殷切的勉励:“依托中心、依赖本土、依靠教师”“基础扎实、管理严谨、求真务实”等一直激励着中心全体教师继续发挥“干事一条心”“拧成一股绳”的力量,努力提高各项工作成绩,努力提升中心的社会影响力。其次是县财政局在人员经费、办公经费、运行经费、收费管理等方面给予大力关怀,按要求拨足了各项经费,确保了我中心各项工作顺利开展,高效运作。二、以提高中心品位为策略,遴选能师彰显师资优势教师素质的优劣不仅影响到教学质量,更影响到事业的成败与否和社会的口碑。为进一步提升中心办学品位,我们坚持“

5、人才是第一资源”的理念,遴选高水平的特长辅导教师充实中心师资力量。一年来,我中心在原有基础上聘请省级普通话测试员、XX县实验小学卢艳梅等老师开办口语交际课程,旨在提高学生口语交际能力,进而提高社交能力,开班时来听他们公开课学生、家长挤满整个教室;聘请在书画界享有声誉的书画美术教师、XX县第一小学李太平老师执教美术课程,他俊秀的书法,优美的钢笔画无不让家长、学生啧啧称赞;聘请一直在深圳从事乒乓球培训的李俊教练开办乒乓球兴趣班,他传授学生发球、接球、站姿等一招一式非常规范,效果显著。中心汇聚了各路英才,形成了名师效应,彰显中心师资优势。以此应对社会“作坊式”办班的挑战。同时,中心

6、更加注重教师教学能力的培养和业务水平的提高,积极组织专业教师赴XX、XX、XX等地参加了省级培训及其它学习交流;采用“练内功”的方式,通过中国校外网等学习其它中心的先进经验和优秀成果,潜移默化地提髙了教师的内在素养。三、以发挥公益职能为根本,让群体活动惠及青少年为充分体现校外活动中心的公益性,不忘发挥公益职能,我中心以服务青少年为宗旨,将“公益大门”打得更开,形成了对外免费活动、常态化,开展了经常性、大众化、实践性强的公益活动,参加各种活动的青少年达3000多人次。提高了学生综合素质,培养了学生创新实践能力。1.航模陶艺免费培训。航模运动、陶艺制作是一项深受少年儿童喜欢的活动

7、,可以更好地培养学生细致入微的观察力、丰富奇幻的想象力、增强动手操作能力、锻炼分析问题和解决问题的能力、普及现代科技知识。每当学员操纵遥控飞机在天空中飞翔时,他们的心也随着飞机一起放飞,脸上写满无穷的欢喜……水池中舰艇的冲刺,轨道车道上太阳能汽车的寻轨行驶、手捏泥巴再现脑中想象模型烧制出陶艺等,充满无穷的乐趣。我们开展的航模、陶艺培训实行全免费。1.中华经典诵读。为大力弘扬中华优秀文化,在经典中感受中华传统文化的博大精深,引导广大青少年把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来,继承和发扬中华优秀传统,树

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