初中学生英语演讲稿(多篇范文)

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1、初中学生英语演讲稿目录第一篇:初中学生英语演讲稿第二篇:初中学生英语演讲第三篇:初中学生演讲稿第四篇:初中学生励志演讲稿第五篇:初中学生英语学习常规要求正文第一篇:初中学生英语演讲稿howtoimproveourenglish(如何提高我们的英文)helloeveryone.today,i’dliketotalkabout“howtoimproveourenglish”.tobehonest,i’mreallyhappytostandhereandsaysomethingaboutlearningenglish,evenifi’monlyabe

2、ginnerofenglish.aseverybodyknows.englishisanintern-ationallanguage.what’smorechinahasente-redthewto.thereforeit’snecessaryforustolearnit.but“howcaniimprovemyenglish”youmayask.well,ihavesomeusefultipsthati’dliketosharewithyou.firstly,makesurethatyoupayenoughatte-ntiontoyourpr

3、onunciationandintonation.otherwise,youmightmakeyourselfalaughingstock.forexle,“caniuseyourbike?”yousay,“caniuseyourback?”“passmethecase,please”.yousay,“passmethekiss,please”obviously,hereyoumispronouncedthetwos“bike”and“case”.thatwillcertainlycausemisunderstanding.besides,to

4、nesofdifferentvoicecanalsomeandifference.forinstance,“londonbridgeisfallingdown,fall-ingdown,myfairlady”,“londonbridgeisfallingdown!”youareexcited,again“londonbridgeisfallingdown,fallingdown,myfairlady”,“londonbridgeisfallingdown”youaresosad,right?secondly,practicemakesperfe

5、ct.don’tbeafraidtomakemistakeswhenyoupractisespeakingenglish.ononehand,youwilllearnfromthem,ontheotherhand,noonecanavoidmakingmistakes,sodon’tbeshy,trytobethic-kskinnedandspeakup!finally,inordertoimproveourenglish,weneedtobepatient,anyway,learningenglishtakestime,soyoumustha

6、veastrongwillandenoughpatience,recember“romewasnotbuiltinaday!”that’sall.thankyouforyourtime.如何提高我们的英文大家好!今天我演讲的题目是:如何提高我们的英文。说真的,我非常高兴在这里说一说关于学英语的事情,尽管我只是英语的初学者。大家都知道,英语是一门国际性的语言,尤其是中国已加入了wto,学英语对我们来说是格外必要的。但是你可能会问:“如何才能提高我们的英语呢?”那好,接下来我便给大家说一说提高英语的捷径。首先,你应确信你已在发音技巧和语音方面下了很

7、多功夫。否则,你将会闹出很多笑话。例如“我可以借一下你的自行车吗?”而你说成“我可以借一下你的后背吗?”“请递给我那个箱子”而由于你的错误发音,竟说成“请给我一个吻吧。”很显然,在这两个句子中你读错了“自行车”和“盒子”这两个词,而对方也就自然误解了你的意思。另外,语调的不同也可表达着不同的感情,举个例子:伦敦桥塌了!伦敦桥塌了!我的夫人!(声音高昂,表示高兴)伦敦桥塌了!伦敦桥塌了!我的夫人!(声音低沉,表示悲伤)其次,大家都知道:熟能生巧。当你在说英语时不要怕犯错误。一方面,没有人会不犯错误的。另一方面你可以从错误中总结教训,所以千万不要害

8、羞,脸皮厚(请继续关注好:)一点地大声说出来!最后,为了能够达到成功的顶峰,我们必须要有耐心。无论怎么说,学英语总是要花费时间的,所以你必须要有足够的

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