《数控实训与考证》实习报告样本

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1、湖南工业大学实习报告课程名称：专业/班级：姓名/学号：指导老师：实验时间：实习成绩：湖南工业大学机械工程学院考核方式与评分办法：1、考核内容包括:动手能力、答问情况、实训报告、机床操作考核、手工编程、出勤、安全文明生产等综合评定。2、评分办法:按优、良、中、及格、不及格五个等级予以评定。实训一FANUC数控车床基本操作一、目的及要求：目的：要求：通过实训，能够熟练操作FANUC数控车床，并进行简单零件的加工。二、实训内容、步骤及结果1.按老师演示步骤，每人操作一遍机床。将加工好的零件交老师检查，并分析误差产生的原因。零件加工原始记录表：零件加工记录（

2、老师填写）机床号设计值实际值误差2.详述数控车床刀具偏置测量基本步骤。3.绘出刀具偏置测量的对刀示意图。4.写出你测得刀具偏置（列表说明、并标出你所操作的机床号）三、实训心得体会1、记录在本实训过程中发生的故障和问题，并进行故障分析，说明故障排除的过程及方法。2、总结本实训的心得体会，并提出实训的改进意见等。实训二FANUC数控铣床基本操作一、目的及要求：目的：要求：通过实训，能够熟练操作FANUC数控铣床，学会刀具半径补偿的计算方法，并进行简单零件的加工。二、实训内容、步骤及结果按老师演示步骤，每人操作一遍机床。将加工好的零件交老师检查。1.详述数

3、控铣床的操作步骤。2.原始数据记录并分析误差产生的原因。位移量△X=△Y=零点偏置的机床坐标值XYZ目标尺寸加工步序半径补偿值理论值（mm）测量结果（mm）误差（mm）±0.1mm粗加工D1=精加工D2=3.写出你所设定的刀具半径补偿值的计算过程。4.为什么数控铣削加工要设定刀具半径补偿值？5．写出数控铣削加工刀具半径补偿指令及其含义，如何辨别和正确使用？三、实训心得体会1、记录在本实训过程中发生的故障和问题，并进行故障分析，说明故障排除的过程及方法。2、总结本实训的心得体会，并提出实训的改进意见等。实训三车、铣零件手工编程（任选一）一、车加工零件：

4、目的：要求：⑴每位学生各自设计一个零件，形状自定。尺寸要求：长度≤80mm，直径≤φ30mm,用电脑绘图或绘图工具绘图；⑵在图纸上标注尺寸及加工精度（包括尺寸精度及表面粗糙度）；⑶在零件图上建立工件坐标系（标示坐标系原点及方向）；⑷标示零件轮廓点坐标(绝对值)；⑸进行加工工艺分析；⑹刀具及切削用量选择；⑺手工编制程序及程序检验；二、铣加工零件：目的：要求：⑴每位学生各自设计一个二维零件，尺寸控制在110X110mm内，形状自定，进行外形铣削，用电脑或绘图工具绘图；⑵要求在图纸上标注尺寸及加工精度（包括尺寸精度及表面粗糙度）；⑶在零件图上建立工件坐标系

5、（标示坐标系原点及方向），标示坐标点；⑷确定加工工艺；⑸设计进刀点及进刀方法；⑹选择对刀点；⑺选择刀具及切削用量；⑻手工编制程序及程序较验。实训总结（2000字以上）签名：日期：