初中物理教材涉及的物理学家及其贡献

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1、初中物理教材涉及的物理学家及其贡献牛顿牛顿（1643（格里历）年1月4日一1727年3月21日）爵士，英国皇家学会会员，英国伟大的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家，丙科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》、《二项式定理》和《微积分》。他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个惟纪里物理惟界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳屮心说捉供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。在力

2、学上，牛顿阐明了动最和角动最守恒的原理。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。在数学上，牛顿与戈特弗里徳•威廉•莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幕级数的研究做出了贡献。伽利略伽利略•伽利雷（Gal订eoGalilei,1564年2月15日一1642年1月8日）是16-17世纪的意大利物理学家、天文学家。伽利略发明了摆针和温度计，他在科学上为人类做出过巨大贡献，是近代实验科学的奠基人之一。他被誉为“近代力学之

3、父”、'‘现代科学之父”和“现代科学家的第一人”。他在力学领域进行过著名的比萨斜塔重物白由下落实验，推翻了亚里士多徳关于"物体落下的速度与重量成正比例”的学说（两个铁球同时落地），建立了自由落体定律；还发现物体的惯性定律、摆振动的等时性和抛体运动规律,并确定了伽利略相对性原理。他是利用望远镜观察夭体取得大戢成果的笫一人，重耍发现冇：月球表血凹凸不平、木星的四个卫星、太阳黑子、银河由无数恒星组成，以及金星、水星的盈亏现彖等。开尔文开尔文，为热力学温标或称绝对温标，是国际单位制屮的温度单位［1］。由爱尔兰第一代开尔文男爵（LordKelvin）威廉•汤姆森发明，其命名

4、依发明者头衔为Kelvins,符号是K,但不加”來表示温度。1927年，第七届国际计量大会将热力学温标作为最基木的温标。安培安徳烈•玛丽•安培（Andr6-MarieAmpere,1775年一1836年），法国化学家，在电磁作用方面的研究成就卓著，对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。1802年他在布尔让-布雷斯中央学校任物理学和化学教授；1808年被任命为法国帝国大学总学监，此后-•直扭任此职；1814年被选为帝国学院数学部成员；1819年主持巴黎大学哲学讲座；1824年担任法兰西学院实验物理学教授。奥斯特奥斯特是一位热情洋溢重视科研和实验的教

5、师，他说：“我不喜欢那种没冇实验的枯燥的讲课，所有的科学研究都是从实验开始的”。因此受到学生欢迎。他还是卓越的讲演家和口然科学普及工作者，1824年倡议成立丹麦科学促进协会，创建了丹麦第一个物理实验室。1908年丹麦口然科学促进协会建立“奥斯特奖章”，以表彰做出重大贡献的物理学家。奥斯特的功绩受到了学术界的公认，为了纪念他，国际上从1934年起命名磁场强度的单位为奥斯特，简称“奥”。1937年美国物理教师协会设立“奥斯特奖章”，奖励在物理教学上做出贡献的物理教师。他的重耍论文在1920年整理出版，书名是《奥斯特科学论文》。法拉第边克尔・法拉第（MichaelFar

6、aday,公元1791〜公元1867）英国物理学家、化学家，也是著名的口学成才的科学家。生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭，仅上过小学。迈克尔•法拉第是英国著名化学家戴维的学生和助手，他的发现奠定了电磁学的基础，是麦克思韦的先导。1831年10月17II,法拉第首次发现电磁感应现象，在电磁学方面做出了伟大贡献。赫兹海因里希・鲁道夫・赫兹（HeinrichRudolfHertz,1857年（丁巳年）2月22EI-1894年（甲午年）1月1日），德国物理学家，于1888年首先证实了电磁波的存在。并对电磁学冇很人的贡献，故频率的国际单位制单位赫兹以他的名字命名。贝尔亚历山

7、大•贝尔是一位美国发明家和企业家。他获得了世界上第一台可用的电话机的专利权（发明者为意大利人安东尼奥•梅乌奇），创建了贝尔电话公司（AT&T公司的前身）。其被世界誉为“电话之父”。阿基米徳浮力原理简述：物体在液体中所获得的浮力，等于它所排出液体的重量，即：f=G（式中F为物体所受浮力，G为物体排开液体所受重力）。该式变形可得=式中卩为被排开液体密度，£为当地重力加速度，#为排开液体体积）关于浮力原理的发现，冇这样一个故事：相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠。但是在做好后，国王疑心工匠做的金冠并非纯金，但这顶金冠确少当初交给金匠的纯金一样重。工匠到底冇没冇

8、私吞黄金呢