人教版七年级语文上册《散步》同步练习含答案

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1、2018年七年级语文练习卷班级姓名6•散步_督基础闯关1.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是(D)A.铺开(pH)分歧(zhT)流淌两全其美••B.桑树(sang)散步(s^n)取诀各得其所••C.温馨(xTn)霎吋(cha)领袖委曲求全••D.煎熬伍o)蹲下(dun)滋润水波粼粼••【解析】A项,分歧(qi);B项,取决;C项,霎时(sha)o••2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(C)①我的母亲又过了一个严冬。②母亲地点点头,便去拿外套。③这南方的初春的出野!大块儿小块儿的新绿地铺着。A.熬无奈随意B.度无奈随便C.熬信服随意D.度信服随便3.

2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(B)A.他们双方的意见存在很大分歧,从而导致谈判一度被迫中止。••B.这的确是个两全其美的办法,能够让你从此安下心来专心学习。••••C.晚餐后,一家人就各忙各的了:爸爸打开了电脑,妈妈在追剧,我则埋头写作业,我们各得其所,互不干扰。••••D.学习如长途跋涉,否怛幔秋怛毕,只要你能坚持不懈,终有一天你会实现自己的目标。【解析】B项,两全其美:指做一件事顾全两个方面,使两方面都很好。但句中所表现的只是“安下心来专心学习”一个方面,与词义不相符。4.下列句子中没有语病的一项是(D)A.5月260,具有完全自主知识产权,达到世界高新水平

3、的“复兴号”动车组双向首发成功。B.为减少和预防电信诈骗案件的发生,派出所民警在社区开展了防电信诈骗主题宣传活动。C.当地时间5月22日晚,英国曼彻斯特发生恐怖袭击,造成大约近20人死亡。D.为庆祝香港回归二十周年,中国邮政7月1日发行《香港回归祖国二十周年》纪念邮票。【解析】A项,搭配不当,“髙新”应改为“先进”;B项,语序不当,应将“减少”和“预防”互换位置;C项,语意重复,“大约”和“近”任删其一。5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(A)①树枝上的嫩芽儿也密了。②这南方的初春的出野。③m里的冬水也咕咕地起着水泡儿。①大块儿小块儿的新绿随意地铺着,

4、有的浓,有的淡。②这一切都使人想着一样东西——生命。A.②④①③⑤B.②①⑤④③C.④②①⑤③D.③②⑤①④1.下列句子中的标点符号使用正确的一项是(B)A.我们在田野上散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。B.“快冋来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”C.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。【解析】A项,"散步”后面的逗号应改为冒号;C项,引用的部分“老有所养,老有所乐”是句子的成分,“乐”后的逗号应放在引号外;D项,"历史再现”后的逗号应改为课

5、堂导学=莫怀戚(1951—2014),重庆人,作家。重庆师范大学新闻学院教授,从事文学创作二十余年,用多种体裁创作,以小说见长。著有小说集《大律师现实录》,中篇小说《诗礼人家》《透支时代》,长篇小说《经典关系》等。叙事散文是以写人记事为主的文章。这类文章对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现出作者的认识和感受,字里行间充满饱满的感情,带有浓厚的抒情成分。叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,作者往往从一个角度选取题材,来表现其思想感情。《散步》写于1985年,本文创作源于两大契机,一是作者三辈四口人的真实散步

6、,文中小孩的话“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”,正是出于当时上幼儿园的作者儿子之口;二是美国汉学家柯尔特先生对中国“孝悌”的看法触发了作者创作的念头。本文作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活片断,以“我”和母亲的关系为主线,生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的生活情景和深厚的感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。阅读时,应注意体味文中重点语句的含义,感受字里行间洋溢的浓浓亲情;学习文章巧妙的构思,体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格;注意把握全文的感情基调,学会多角度地理解作者的思想感情。恵阅读感悟TT课内语段精读阅读课文选段,回答问题

7、。①我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。②后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我

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