辅导员材料总结

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1、辅导员材料总结本人辅导员。主要从事学生管理及奖助贷、心理工作。在2014年年度工作期间，所带班级基木情况介绍11级和12级共计232人，男生共计71人，女生合计161人。人员分布基本介绍：12环艺本1共42人；12环艺本2班共41人；12产专1共35人；12产专2班共34人。11环本3班共41人，11环本4班共39人。毕业班人数149人，本科80人专科69人。一、开展理想信念教育。这代大学牛多是独空子女，他们是在家庭照顾过多的情况卜长大的，有很强的优越感，在某种程度上，可以说，他们从小生活在人为的“理想”环境屮，缺

2、乏人际交往的训练和现实环境的磨练。由于这种情况，原来比较直接的“理想忖标”的教育，就不太适应对现实了解不深的这代人学生的情况了C如果说过去只要为人们描绘一幅美丽的远景目标就可以激发他们的理想的话，那么现在更加重要的是让从校门到校门的大学生们了解现实，学会脚踏实地地为理想而勤奋工作。我们辅导员工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学牛要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。二、及时掌握教师教学及学生情况。作为辅导员要根据学牛的具体情况，具体情况

3、具体分析。V校学牛人群的特殊性，确定适合学生特点的冇人思想，实施行之有效的冇人方法，学习顶层设计。而对这样一个群体。在工作屮，我发现男生常见的缺点是旷课、迟到、早退、逃课、抽烟；在女生中常出现的问题大多是鸡毛蒜皮的小矛厉，但如不及时发现及时处理，同样可以形成激烈的争吵和冲突。而目.女生之间一旦形成隔阂往往容易记恨在心，一时间不易消除，这就需要做好积极地疏导及时解决矛盾，多深入课堂与学生交流了解教师教学。三、做好重大活动与特殊时期的学生工作。协助系部完成中H交流论坛、广告艺术节、校运动会、设计周等重大活动。四、加强班

4、集体和党团建设。积极配合做好班集体建设，12产专2班两个学期连续获得学风先进班集体称号。党团方而推优入党29人，发展党员共13人，预备党员9人。五、开展日常思想政治教育与管理。深入开展顶层教育、三自教育，从规划人学牛活，了解白己的家乡，制作简历等方面入手。班上的同学來自不同的地方，风俗习惯、生活习性、家庭教育背景各不相同，而学校的层次决定了这些学生的入学成绩不会太高，但是我想我们不能只盯着学生学习成绩不高的缺点，我们更应该善于挖掘和发现他们身上的闪光点。虽然他们学习成绩差一点，各种小毛病多一点，但是我相信，并且事实

5、也证明绝人多数的学牛品徳是好的。只冇端止了我们自己的态度，我们才能真正地去关爱我们的学生，学生和辅导员老帅的关系才能融洽，你对学生的批评教育才能使学生从思想、感情上真正接受，才能自觉地克服自己身上的不足。我们常说爱的力量是伟大的，让我们用全部的爱去教育、弓I导我们的学生，只要功夫到了，绝大多数学生都能在老师的指导下顺利完成学业。六、做好经济困难学生档案建立并配合相关部门作好资助工作。每学年奖助贷工作量都较大，持续时间较长，在各位辅导员的配合下为更好的开展贫困生的调杳、建档、统计、上报工作，做好贫困生的思想稳定工作，

6、完成艺术系评奖、评优、评助及个人、集体的评定公示日常工作，具体开展情况如下。2014年我系三金共评定国家奖学金候选人1人，国家励志奖学金候选人25人，国家助学金受助学生310人（其中一档86人、二档138人、三档86人）。评优情况2013-2014学年度奖学金，共计168人。其-•等奖13人，二等奖48人，三等奖107人。个人和集体评定情况，2013-2014学年度先进个人共46人，三好学生6人，精神文明风尚奖0人，学习进步奖8人,优秀学生十部30人，安全文明先进个人3人，先进集体3个。2015年我系共冇应届毕业生

7、462人，应评省级优秀毕业生5人，实评5人；应评院级优秀毕业生69人,实评22人。七、心理素质教育工作开展情况负责心理工作，通过多种形式开展活动。增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理索质，对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产牛积极的彫响。以配合学校心理健康屮心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询。现具体小结如下：（一）我系特在教学楼及各寝室门外进行粘贴宣传，公布相应电话、值班时间、联系方式及邮箱，建立系部心灵家园QQ群，定期查看邮箱是否冇心理咨询同学。（二）在2013-14-

8、2学年中，艺术设计系心理健康资料统计情况，心理危机预机快反系统成员第一级：39人（在校班级28个，实习班级11个），第二级：9人，重点关注人员：49人，学业预警：35人，少数民族：23A,学生红头文件：退学10人，休学：7人，转学1人，处分:累计62份，编入下一年级：19人。（三）组织班级开展春季健康主题班会、安全班会等，完成525心理健康H征文活动4篇。（