小学组织学习宣传和贯彻实施教育督导条例

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1、民主小学组织学习宣传和贯彻实施《教育督导条例》的情况我校积极组织学习和贯彻条例精神，切实抓好了《条例》的学习宣传和贯彻落实工作。2012年9月9日国务院以第624号令颁布了《教育督导条例》，自2012年10月1日起正式施行。这是新中国第一部专门的教育督导法规，是国家推进教育管理改革、强化教育监督的重要举措，是我国教育督导制度建设的里程碑。现将我校有关学习情况汇报如下：一、让全体教师充分认识实施《条例》的重大意义和深刻内涵。《条例》的颁布，标志着教育督导工作已全面纳入法制轨道，对依法保障各级政府贯彻执行教育法律、法规和国家教育方针、政策，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平

2、，推动教育事业科学发展具有重要作用；对各级各类学校开展教育教学工作具有重要指导意义。《条例》将我国二十多年来的教育督导工作的成功做法和取得的主要经验作了全面系统归纳、整理和吸收，借鉴了各地制定的教育督导法规或规章中行之有效的规定，对教育督导工作进行了规范。《条例》确定了教育督导的工作方针，规定督政与督学并重、监督与指导并重，有利于构建督政、督学、监测三位一体的督导体系。《条例》对教育督导的职能、范围、内容、实施和督学的法律地位、权力义务作出明确规定，强化督促整改和监督问责，丰富了教育督导的内涵。《条例》把督导范围扩大为各级各类教育，督导对象涵盖下级政府及其职能部门、各级各类学

3、校和教育机构，实现了全覆盖。《条例》的施行，必将推动建立专业化督导队伍和科学化督导评估标准体系，必将推动教育发展方式和管理模式发生深刻变化。二、积极组织教师开展《条例》的学习宣传。学校将《条例》的学习宣传和贯彻实施作为当前教育工作的一项重点工作抓紧抓好，统筹部署做好各项学习贯彻实施工作。领导干部率先垂范，带头学习，带头贯彻。各部门在全面、准确理解《条例》各项规定及相关政策的基础上，主动做好向有学校广大教职工的宣讲工作。各部门认真组织学习《条例》，切实按照《条例》提出的新要求，促进学校内涵发展和教育质量的提髙。学校通过组织培训、经验交流、学习宣讲等形式，通过讲座、访谈、撰写文章

4、等方式，同时利用广播、网络和黑板报等各类媒体平台，广泛开展《条例》的学习宣传活动。目前通过学习宣传活动的开展，使各学校广大教职工全面理解了《条例》的精神实质，准确把握了《条例》的基本内容，使《条例》成为我校全面实滋素质教育，推动教育科学发展，办人民满意教育的基本准则。三、学校认真抓好《条例》的贯彻实施。学校以贯彻实施《条例》为契机，坚持上级督政与督学、监督与指导、管理与服务有机结合，切实抓好了工作的落实。一是学习了我县教育督导机构和队伍建设现状。国务院已成立“国务院教育督导委员会”，其主要职责是：研究制定国家教育督导的重大方针、政策；审议国家教育督导总体规划和重大事项；统筹指

5、导全国教育督导工作；聘任国家督学；发布国家教育督导报告。这将进一步强化教育督导机构的相对独立性，使之能够有效行使教育督导的监督职能。我县依据《条例》规定，进一步加强教育督导机构建设，建立相应的教育督导机构，强化督导职能，落实人员编制，配备专兼职督学，提升督导地位。二是我校全面配合上级部门推进督学责任区建设。认真按照《条例》对督学责任区的明确规定，结合贯彻《教育部关于加强督学责任区建设的意见》和《关于加强督学责任区建设的通知》精神，扎实配合搞好督学责任区建设。三是认真做好我校县级义务教育均衡发展督导评估认定的准备工作。我校对照本地实际情况，仔细查找问题，加快缩小城乡、校际之间的

6、差距，扎实推进县域义务教育均衡发展。四是不断探索教育督导的有效方式，为督导工作献计献策。我校围绕人民群众普遍关心的教育热点问题和教育改革发展存在的难点问题，组织进行专项调研。围绕教育督导评估工作中可能出现的新情况、新问题，深入开展调查研究，积极探求督导工作开展的新机制和新途径，努力创新督导工作的新方式、新方法。五是认真做好我校基础教育质量监测工作。我校认真分析研究，全面把握本区域内基础教育质量状况，以及影响学生学习质量的相关因素，制订整改方案，切实将质量监测结果作为深化教育教学改革、推进素质教育、改进教学方式和教育模式、打造优秀教师队伍、减轻学生过重课业负担等工作的重要依据。

7、我校将进一步总结学习宣传和贯彻实施《条例》工作中的好经验、好做法。学习宣传和贯彻实施中反映出的问题和有关工作建议，并及时上级教育督导室参考。民主小学