高一新生军事训练活动

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1、高一新生军事训练活动目录1、高一新生军事训练活动方案；2、军训通知；3、各类获奖名单；2009年高一新生军事训练活动方案一、基木概况：1、时间：8月18FI至21H,共四天；2、地点：凌空青少年社会实践基地；3、参加人员：全体高一新生、带队教师；二、主要工作目标：1、增进师牛间、生生间的交流沟通，为早日形成良好的集体氛围奠定基础（建议在夜间活动时班主任组织一次学生自我介绍及才艺表演为主要内容的活动，建议班主任在军事训练期间注意观察，发现班级中的优秀学生，组成学生干部队伍）；2、为全面提高升旗仪式、广播操的进退场质量做准

2、备；3、为努力提高学生的行为规范水平做准备（内务整理、见到老师教官大声主动问好是军事训练的重点内容，长发染发佩戴手饰现象将责令整改）；4、做好新生的入学教育，使每一位学生对团中有一个大致的了解，对校规校纪有一个初步的熟悉；5、培养学生的组织纪律观念、集体观念、拼搏精神；6、建立一支校护旗队及升旗手，以备每周一升旗仪式时使用；三、前期准备工作：1、政教处组织好带队教师队伍，制定好《活动方案》及《带队教师工作职责》，对带队教师进行培训，做好与实践基地的联络工作（带好校旗、国庆五十周年阅兵式录像带）；2、年级组长落实好入营式

3、上发言的学生代表1名，制作好《带队教师联络表》；3、班主任全面熟悉了解军训的方案、要求，并根据各班实际情况思考本班的活动方案；通过档案材料尽快熟悉学生情况；四、内容安排：1、军事训练：立止、稍息、停止间转法、起步走、跑步走，要求做到静、齐、快；2、新生入学教育：由董校长作报告；3、班级主题活动：学生自我介绍和才艺表演；4、观看电影：建国五十周年阅兵式；5、军训日记：班主任每班择优推荐两篇交年级组长，要求内容真实，事迹典型，感情真挚，收获感人；6、PPT制作：各班以军训生活为内容，制作PPT,—般不少于20张；五、营风营

4、纪营风团结、合作、拼搏、奋进营纪一、遵守学生守则，努力展示当代青少年良好的精神风貌，禁止打牌、赌博。二、发扬集体主义精神，活动中相互学习、相互关心、相互帮助。三、尊敬师长，服从营地教师、教官及工作人员指导。四、主动参与各项活动，发扬互助合作的团队精神，努力为集体增添荣誉。五、遵守营地作息制度，准时起床、集队、用餐、就寝，一切行动听指挥。六、队伍集合，要快、静、齐；队伍行进，精神饱满，步调一致，队形整齐。七、就餐依次排队，不喧哗、不拥挤，不浪费粮食。八、保持寝室的环境整洁，按时就寝，文明休息，个人物品摆放到位。九、保护环

5、境，珍惜资源，爱护营地的一草一木，损坏公物要赔偿。十、增强安全防范意识，未经允许，不独自行动，不做危险动作，不擅自离开营地。六、评选项目：优秀连队（2个）；优秀营员（每班5人）；文明寝室、文明餐桌若干、优秀黑板报若干、优秀日记若干；大团高级中学政教处2009年8月16H8月18日上午班主任主要工作1、班主任8：30到校，整理好本班教室；2、9：00,点名，未到学生报年级组长；3、收齐军训费用（每人190元），交政教处；4、进行动员及教育（1）安全教育：全面了解学生的身体状况，有无需要特别照顾的学生；用电安全；用火安全；

6、交通安全；（2）纪律教育：明确营风营纪及行为规范方面的要求；*手机使用问题：活动期间（包括训练、就餐、晚间活动）、熄灯之后学生不得使用手机，一经发现，由班主任代为保管，待军训结束之后归还，该生不能评为优秀营员。（3）文明礼仪教育：正确处理与教官、管理人员的关系；正确处理生生关系、师生关系；见到教师、教官能主动问好；不乱扔纸屑果売；（4）动员：明确参加此次军事训练的目的和意义，要求全体学生认真对待、积极参与，力求取得实效；*建议：结合《营风营纪》进行教育。5、寝室由基地安排，班主任须做好指定寝室长的准备；6、约9：30,

7、到广场排队上车（共9辆）；7、教室安排表班级教室班级教室1班高三（1）班2班高三（2）3班高三（3）班4班高三（4）班5班高三（5）班6班高一（6）班7班高一（7）班8班高一（8）班9班高二（9）班10班高二（10）班大团高级中学政教处2009年8月16R带队教师工作职责为保障军训活动的安全、有序、有效，维护教师的形象，使军训活动达到预期的目的，特制定带队教师工作职责。一、活动前1、做好对学生的宣传工作，使广大学生了解军训的重要意义，了解营地的教育资源以及赴营地后开展活动的具体要求。2、指导学生策划有班级特色的教育活动

8、方案。3、对学生进行纪律教育、安全教育和文明礼仪教育。4、熟悉整个学农活动的口程安排和活动内容，指导学生做好各项准备工作。二、活动中1、与营地老师、教官及工作人员共同协作，指导学生开展各项活动，每天对本班的活动进行一次点评。2、在活动期间，与学生吃、住、行在一起，负责对学生进行生活指导活动过程的安全措施监督、指导。3、在活动过程中