溢河小学二年级查字典比赛试卷

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1、溢河小学二年级查字典比赛试卷校名:班级:姓名:成绩:小字典，是个宝，独立学习不可少。遇生字，就请教，先把方法掌握好。细心找，不急躁，勤学苦练技术高。一、用音序查字法查下面的字。比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典屮的页码）。（24分）Z1chafanshu滋（）岔（）泛（)舒()aibeidanjiang碍（)碑(）旦（)浆（)二、用部首查字法查下而的字。（1）用部首查字法杳下面的字，并在括号里写出部首，注明此字在字典的哪一页上。（28分）版（)(）荡（）（）裳()(）瘦（）（)延（)(）阔（）()匡()(）滚（）（)(2)

2、用部首查字法查下面的字，并加上拼音。(24分)耻（)隙（）峻（)益（)哀（)程（）烦（)距（)（3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（24分）要查的字部首除去部首查儿画咅节J组词帽碗悲1裤强裹溢河小学小三年级查字典比赛试卷班级姓名得分一、填空。20分1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母,再査音节:用部首查字法先查部首,再查画。2、“熟”用音序查字法，应先査大写字母,再查音节;用部首查字法先査部首,再查画。3、“逸”用音序查字法，应先查人写字母,再查音节；用部首查字法先查部首,再查画。4、“禽”用音序査字法，应先査大写字母

3、,再查音节；用部首查字法先査部首,再查画。5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用方法查。如用这种方法查字,“考”字该查画。“夷”字该查画。“卑”字该查画。二、下而词语中带点的字应怎样解释？请从各个字的解释条中选择最恰当的一项填入括号内。32分1、界a有分别，不相同；b奇界，特别；c惊奇，奇怪；d另外，别的；e分开奇花异草()异口同声（)诧异（2、绝a断绝。b完全没冇了,穷尽。c赶上的。c绝对。f绝句。斩尽杀绝(）络绎不绝（)绝处逢生（3、尽a达到极端。b全部用出。c用力完成。竭尽全力()山穷水尽（)无穷无尽（4

4、、望a向远处看。b探望。C盼望，希望。—•望无际（)喜出望外（)徳高望审三、按要求填表。30分）异乡（）走不通的，没有出路的。d独一无二的，没冇冇能）绝人多数（）d全，所冇的。c完。）尽量帮助（）d名望。c对着，朝着。（）看望病人（）要査的字徽罕皮ilffa牌秦爽派風凰舜部首音序页数卩q、给句子中的“通”字选择解释条。（用字母表示）8分“通"字的解帑冇：a没冇堵塞，可以通过；b冇路达到；c传达，使知道；d通顺；c普通；f用工具戳，使不堵塞。1、草原一碧千里，四通八达，行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（）2、这篇文章怎么

5、写得一点也不通？（）3、听说张作孫要派人来检查，有人通知李大钊离开北京，他却表示不能轻易走掉，要与敌人斗争到底！（）4、詹天佑只用了原定工期的一半，就把隧道打通了。（）五、选择题10分1、下列每组三个汉字，查字腆是音序相同的一组是（C缠动紧F湃臂编部首相同的一组是A建延造D茁初雏2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（）A承（9C乙）觅（8M爪）丧（8S

6、）B峦（9L山）凯（8K几）展（10Z尸）溢河小学四年级查字典竞赛试卷班级姓名成绩一、我会写14%例：b（B）o（O）P（）y（）w（）q（）x（）r（）k（）j

7、（）h（）m（）f（）d（）e（）t（）二、我会填空。14%1、“沉”这个字可用方法查，应先查大写字母,再查音节,在字典的笫页。2、“幽”用部首查字法先查部首，再查画，在字典的第页f用部首查字法先查部首,再查M,在字典的第页。3、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用方法查。如用这种方法査字,“考”字该查画。“夷”字该查画。“卑”字该查画。三、我会快速查。40%例:盘（第392页）旗()幼（）择（）祸（）案（）井()忘（)ffl(）吹（）溶（）睡()载（）青（）原（）汇（）刻()竖（）轨（）羽（）矫（）韧()妲（)

8、晤(）吝（）碎（）饬()汆（)&(）邕（）鑒（）肃()曳（）丐（）丕（）毓（）丿11()甫（）a（）凸（）戍（）四、我会选择下面词语中带点的字的正确解释，用序号写在括号里。32%1、异：a有分别，不相同；b奇异,特别；c惊奇，奇怪；d刃外，别的；e分开奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（）2、绝：a断绝；b完全没有了，穷尽；c走不通的，没有岀路的；d独一无二的，没有有能赶上的;c绝对；f绝句斩尽杀绝（）络绎不绝（）绝处逢生（）绝大多数（）3、尽：a达到极端；b全部用c用力完成；d全，所冇的；C完Q竭尽全力（）山穷水尽（）无穷无

9、尽（）尽量帮助（)4、望:a向远处看；b探望；c盼望，希望；d名望;c对着，朝着。一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）溢河小学五年级查字典比赛试卷校名:班级:姓名:成绩:一、按要求用空。（45分）1•“屈"在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使