大数据时代moocs对终身教育发展影响的研究

《大数据时代moocs对终身教育发展影响的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、摘要一人类社会进入２１世纪＾来，随着高新技术迅速发展，场＾１＾？信息技术为主要特征的知识经济时代己经到来，Ｗ互联网技术的发为依托的在线教育成为教育ＭＯＯＣ一领域人们关注的焦点，而ｓ作为其中的代表之，依靠优质的师资、课程一和便利的互联网技术，在教育界引起了场狂风暴雨，然而大数据技术的出现和一＂＂发展，给教育领域带来又次的动荡。数量惊人的数据背后隐藏着未被挖掘的巨大价值，能够帮助教学者通过对数据的分析和梳理找寻到学习者的学习规律和模式，创造了因材施教的优质环境和个性化的教学方式。本文大数据在ＭＯＯＣｓ教育中的应用和联通

2、主义学习理论、终身教育理论，对大数据时代ＭＯＯＣｓ对终身教育发展的影响进行研究为基础。文章首先采用＂＂。＂了文献研究方法和文献分析软件ＣｉｔｅＳｐａｃｅ田探究了ＭＯＯＣｓ、终身教育研究的国内外现状，在此基础上简要分析了ＭＯＯＣｓ的发展历史、主要特征，Ｗ及大数据时代ＭＯＯＣｓ发展的新阶段。通过研究发现，大数据时代的ＭＯＯＣｓ对，主要表现是终身教育的发展带来深刻的影响：大数据时代下的ＭＯＯＣｓ．教育在降低终身教育成本，、实现教育公平等方面为终身教育的发展带来机遇同时在学＂＂习者的信息数据保护、数字鸿沟、ＭＯＯＣｓ技术的使

3、用要求提高问题上带来＂＂ＭＯＯＣｓ了挑战，启示我们应充分利用大数据时代发展。通过上影响分析＂＂的契机，通过树立开放型的终身教育发展观念、提升ＭＯＯＣｓ平民化平台＂＂终身教育发展环境、构建终身教育发展的新模式，缩小数字鸿沟、营造良好的促进终身教育的发展。关键词：大数据；ＭＯＯＣｓ；终身教育ＡＢＳＴＲＡＣＴＡｌｏｎｇｗｉｔｈｔｈｅｒａｐｉ过ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｈｉｇｈａｎｄ打ｅｗ１；ｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ａｆｉｅｌｄｗｉｔｈｔ１ｏｌｏａｈｍａｉｎｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔｈ

4、ｅｅｒａｏｆｋｎｏｗｌｅｄｅｅｃｏｎｏｍｉｎｆｏｒｍａｉｏ打；ｅｃｈｎｇｙｓｔｅｇｙｈａｓｃｏｍｅｓｉｎｃｅｈｕｍａｎｓｏｃｉｅｔｙｅｎｔｅｒｅｄｔｈｅ２１ｓｔｃｅｎｔｕｒｙ．Ｏｎｌｉｎｅｅｄｕｃａｔｉｏ打ｒｅｌｙｉ打ｇｏｎ＇ｔｈｅ过ｅｖｄｏｐｍｅｎｔｏｆＩｎｔｅｒｎｅｔ１：ｅｃｈｎｏｌｏｇｙｈａｓｂｅｃｏｍｅｔｈｅｆｏｃｕｓｏｆｅ曰ｉｅｓａｔｔｅｎｔｉｏ打ｔｏｐｐｔｈｅ扫ｅｌｄｏｆｅｄｕｃａｔｉｏ打，ａｎｄＭＯＯＣｓａｓｏ打ｅｏｆｔｈｅｒｅｐｒｅｓｅｎ

5、ｔａｔｉｖｅｓｗｈｉｃｈｒｅｌｉｅｓｏｎｈ－ｉｇｈｑｕａｌｉｔｙｔｅａｃｈｅｒｓ，ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍａｎｄｔｈｅｃｏ打ｖｅ打ｉｅ打ｃｅｏｆｔｈｅＩ打ｔｅｍｅｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｃａｕｓｅｄａｓｔ；ｏｎｎｉｎｅｄｕｃａｔｉｏ打，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｅｍｅｒｇｅｎｃｅａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｂｉｇｄａｔａ＂＂ｂｒｉ打呂ｓｔｏ化ｅｅｄｕｃａｔｉｏｎｓｅｃｔｏｒａｔｕｒｍｏｉｌ０打ｃｅａｇａｉｎ．Ａｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇｎｕｍｂｅｒｏｆｄａｔａｈｉｄｄｅ

6、打ｂｅｈｉ打ｄｔｈｅｈｕｇｅｕｎｔａｐｐｅｄｖａｌｕｅ，ｗｈｉｃｈｃａ打ｈｅｌｐｔｈｅ１：ｅａｃｈｉ打ｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｇａ打ａｌｙｓｉｓａｎｄｃａｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｄａｔａｔｏｆｉｎｄｔｈｅｌｅａｍｉ打ｒｕｌｅｓａｎｄａｔｔｅｒｎｓｏｆｔｈｅｌｅａｒｎｅｒ，呂ｐ－ｍｅａｎｄｃｒｅａｔｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｉｚｅｄｕａｌｉｔｅｎｖｉｉ〇ｎｍｅ打ｔａｎｄｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄＣａｃｈｉｎｇｔｈｏｄｓ．ｑｙｐＴｈｉｓａｅｒｉｓｂａｓｅｄｏｎｔｈｅａｌｉｃａｔ

7、ｉｏｎｏｆｂｉｄａｔａｉ打ＭＯＯＣｓａｎｄｔｈｅｔｈｅｏｒｉｅｓｏｆｐｐｐｐｇｃｏｎｎｅｃｔｉｖｉｓｍａｎｄｌｉｆｅｌｏ打ｇｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｅｘｐｌｏＫＳｔｈｅｉｍｐａｃｔｏｆＭＯＯＣｓｏｎｔｉｔｌｅ－ｄｅｖｄｏｐｍｅ打ｔｏｆｌｉｆｅｌｏ打ｇｅｄｕｃａｔｉｏ打ｉ打ｔｈｅｅｒａｏｆｂｉｇｄａｔａ．Ｔｈｉｓａｅｒａｄｏｐｔｓｌｉｔｅｒａｔｕｉｅｐｐ＂＂＂＂ｒｅｓｅａｒｃｈｍｅ１；ｈｏｄａｎｄｌＵｅｒａｔｕｒｅａｎａｌｙｓｉｓｓｏｆｔｗａｒｅＣｉｈＳｐａｃｅ

8、ＩＩＩｏｎＭＯＯＣｓａｎｄｔ；ｈｅｉｌｔｉｔｔｔｕｏｔｏｍｅａ打ｄａｂｒｏａｄ，ｔｈｅｎｉｔａｎａｌｚｅｓｔｈｅ