2016年中传广告学考研分数线及考研经验谈

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1、2016年中传广告学专业考研分数线及考研经验谈下面是凯程老师为大家提供的往年考研分数线：2012年广告学考研分数线为365分。2011年广告学考研分数线为366分。2010年广告学考研分数线为358分。2009年广告学考研分数线为358分。2008年广告学考研分数线为365分。2007年广告学考研分数线为350分。2006年广告学考研分数线为350分。2005年广告学考研分数线为360分。2004年广告学考研分数线为335分。下面是凯程学生为大家分享的考研经验谈：第7页共7页2016年中传广告学专业考研分数线及考研经验谈下面是凯程老师为大家提供的往年考研分数线：2012年广告学考研分

2、数线为365分。2011年广告学考研分数线为366分。2010年广告学考研分数线为358分。2009年广告学考研分数线为358分。2008年广告学考研分数线为365分。2007年广告学考研分数线为350分。2006年广告学考研分数线为350分。2005年广告学考研分数线为360分。2004年广告学考研分数线为335分。下面是凯程学生为大家分享的考研经验谈：第7页共7页2016年中传广告学专业考研分数线及考研经验谈下面是凯程老师为大家提供的往年考研分数线：2012年广告学考研分数线为365分。2011年广告学考研分数线为366分。2010年广告学考研分数线为358分。2009年广告学考

3、研分数线为358分。2008年广告学考研分数线为365分。2007年广告学考研分数线为350分。2006年广告学考研分数线为350分。2005年广告学考研分数线为360分。2004年广告学考研分数线为335分。下面是凯程学生为大家分享的考研经验谈：第7页共7页2016年中传广告学专业考研分数线及考研经验谈下面是凯程老师为大家提供的往年考研分数线：2012年广告学考研分数线为365分。2011年广告学考研分数线为366分。2010年广告学考研分数线为358分。2009年广告学考研分数线为358分。2008年广告学考研分数线为365分。2007年广告学考研分数线为350分。2006年广告

4、学考研分数线为350分。2005年广告学考研分数线为360分。2004年广告学考研分数线为335分。下面是凯程学生为大家分享的考研经验谈：第7页共7页我是凯程的一名学员，在凯程得到了很多帮助，在这里主要就是想跟大家分享一下自己的考研经验。　　首先介绍下个人背景，楼主来自于一所普通省重点高校，非211非985。可以说在。学校背景上没有什么优势。　　自己当时想报考中传，身边的人都不可思议，觉得这样做实在太冒险了。但是，我对自己说，自己再次拼搏的时候到了，我总是在别人的质疑声中开始。无所谓，我就是我。　　为了增加考研的把握性，我从去年2月份上网开始查资料，发现中传的广告很好。对于广告界，有

5、句话叫做北中传南厦大。中传是第一个招广告学硕士和博士的单位，有单独的广告学院，学科体系完善，师资力量雄厚，你去翻翻广告界的学术期刊，中传广告的老师你几乎都能看见。　　既然已经选择了考研，即使再苦再累，我也要坚持下去。但是，由于自己本科学校的背景不好，在面对全国的竞争者我还是非常忐忑，最后，我决定报个考研培训班。在专业辅导老师的带领下，走过漫漫考研路。　　一、初试　　关于初试很多人都倒在了英语和专业课上。由于我的英语成绩不好，又是　　跨校考研，在专业课上也毫无优势可言。加之我的本科学校不在北京，最后经学姐推荐报了凯程教育的暑期集训营。进行了为期一个月的军事化集训。在集训营里几乎都是和我

6、一样为了自己的梦想而战的斗士。　　这是我在暑期集训营每周的课表：        周一周二周三周四周五周六周日8:00-8:50晨读晨读晨读晨读晨读晨读晨读9:00-10:30广告传播复习文史要览复习广告传播复习文史要览复习广告传播复习文史要览复习10:30-10:45休息休息休息休息休息休息10:50-12:00文史要览复习广告传播复习文史要览复习广告传播复习文史要览复习广告传播复习1:30-2:30英语真题课专业课复习英语复习休息专业课深化课英语真题课专业课复习2:30-2:50休息、交流休息、交流休息、交流休息、交流休息、交流休息、交流3:00-5:00英语真题课专业课复习英语复

7、习休息专业课深化课英语真题课专业课复习6:30-9:30专业课复习政治马哲深化课专业课复习休息政治自习政治自习励志活动或课程9:30-10:00晚跑晚跑晚跑晚跑晚跑晚跑晚自习10:00-11:00自主安排自主安排自主安排自主安排自主安排自主安排第7页共7页自主安排　　考研结束后，我曾认真的回想过这段在集中营里的时光，每天非常的充实。我很庆幸自己选择了这样一种封闭的学习环境，抵御外界的一切诱惑。我总觉得学习最重要的就是静心，这一个月的集中训练使我浮躁的情绪得